2026年基础教育精品课遴选通知：六类课例与全国时间线
先说结论：30 秒判断要不要往下读
- 一句话
- 教育部办公厅教基厅函〔2026〕22号启动2026年基础教育精品课遴选：五类增至六类新增科技教育、人工智能教育不限义务教育阶段。
- 什么时候截止
- 11 月 9 日（还有 19 天）
- 谁主办、依据什么
- 教育部办公厅，教基厅函〔2026〕22 号
2026年9月，教育部办公厅印发《关于开展2026年「基础教育精品课」遴选工作的通知》（教基厅函〔2026〕22号），全国遴选正式启动。与2025年相比，今年有几个直接影响备赛的变化，各省教育厅随后陆续印发本省的实施通知（湖南、广东、云南、海南、甘肃等省已发文）。本文按通知原文梳理全国层面的要点、时间线和推荐名额。
一、2026年的三个关键变化
1. 类别由五类增至六类：学科课程、特殊教育、实验教学、人工智能教育、阅读课之外，新增「科技教育」类，评价指标也相应增加科技教育专项
2. 人工智能教育不再限定义务教育阶段，各学段教师均可参与
3. 遴选节奏整体提前：各省级教育行政部门须在 11月9日前 完成平台推荐、11月13日前完成汇总确认（往年在11月中下旬）
二、六类课例与材料构成
学科课程、特殊教育、人工智能教育、阅读课、科技教育五类以微课形式呈现，每课时提交：微课视频、教学设计、学习任务单、课件、作业练习（人工智能教育类和科技教育类为实践作业）；特殊教育、阅读课类可不提交作业练习。
实验教学类以课堂实录形式呈现：实验教学视频、实验教学设计、导学案、课件等。
硬性规定：
- 学科课程类、特殊教育类、实验教学类同一目录节点原则上只推荐1节；人工智能教育、阅读课、科技教育类无限制
- 义务教育阶段课程目录节点以2024年起投入使用的新教材为准
- 一课（节）多课时需分别制作微课，最多不超过3课时（科技教育项目式课程不超过5课时）
- 每节精品课署名作者不超过5人，严禁抄袭、冒名顶替
三、全国时间线
| 节点 | 时间 |
|---|---|
| 省级工作联系表报送 | 2026年9月11日前 |
| 教师/学校/县级/市级逐级遴选 | 9—10月（各省自定，以本省通知为准） |
| 各省完成平台推荐 | 2026年11月9日前 |
| 各省下载汇总表确认 | 2026年11月13日前 |
| 部级评审与公示 | 之后由教育部组织，入选课例在国家平台公示 |
教师个人要关注的是本省、本市、本县的截止时间——它们都早于省级 11 月 9 日这条线。已发文的省份里：广东要求市级 10 月 20 日 24 点前完成推荐，湖南要求 10 月 28 日前完成。
四、各省推荐名额
通知附件2下达了各省推荐名额，全国合计约 9500 节：学科课程 5904 节、实验教学 1811 节、人工智能教育 500 节、阅读课 400 节、科技教育 500 节、特殊教育 385 节。
各省份额差异较大：北京、江苏、浙江、福建、辽宁、重庆、湖北、广东等省份学科课程名额在 300 节一档，西部省份相对较少。几个已发文省份的全省推荐规模可作参照：广东 3036 节（含省评综合实践活动课程，见省通知附件2）、湖南 1830 节、云南 238 节。具体到本省本市的分配和截止时间，以本省教育厅印发的通知为准。
五、对职称评审的价值
通知在激励机制部分明确：部级精品课可作为教学成果评定、职称评聘和评优评先等方面的重要参考依据，教育部对获评教师颁发证书；各地要对获得部级、省级、市级精品课的教师以适当方式予以鼓励。
各省细则略有差异，举两个已落地的例子：
- 广东：部级精品课相当于省级公开课1次；省级精品课可作为职称评聘有效业绩
- 湖南：省级精品课颁发获奖证书并纳入「自主研训活动」学分登记（每课程不超过4学时）
六、备赛建议
1. 尽早选题：对标国家中小学智慧教育平台开放上传的节点，优先选无配套资源或新教材新增的节点，避开历年热门课例
2. 吃透评价指标：2026年评价指标新增科技教育专项，教学评一致性、原创性和摄制规范是普遍扣分点
3. 倒排时间：从选题、磨课到县级初选统一录课有完整周期，建议按「本市截止时间倒推至少 3—4 周」动工
具体以教育部通知原文（moe.gov.cn）及本省教育厅通知为准。
报名前，先把这几个问题弄清楚
主办：教育部办公厅 ｜ 发文依据：教基厅函〔2026〕22 号 ｜ 关键时间：各省级教育行政部门须在 11 月 9 日前完成推荐，11 月 13 日前确认汇总表
这次精品课遴选什么时候截止？
本页已标出最近节点 2026 年 11 月 9 日（距今 19 天）。各省节奏不完全一样：教师上传与市级推荐多集中在 9 月下旬至 10 月下旬，省级报送在后，具体以本省教育厅当年通知为准。相关：全国精品课发文进展、2026 评审规则变化。
精品课要交哪些材料？
学科课程等几类多以微课形式呈现，每课时通常交五件套：微课视频、教学设计、学习任务单、课件与作业练习；实验教学类改交课堂实录。特殊教育（含融合教育）与阅读课可不交作业练习。相关：微课制作流程、教学设计包含什么。
评分标准、评价指标是什么？
部级遴选按教育部精品课评价指标执行（教基厅函〔2026〕22 号附件 3），重点看教学目标、教学过程与作业练习的「教学评一致性」，以及是否解决教学中的真实问题。相关：评分标准与得分点。
选题怎么定，会不会撞车？
义务教育阶段目录节点以 2024 年起投入使用的新教材为准；同一目录节点原则上只推荐 1 节，热门节点竞争集中，建议结合本班学情找差异化切口。相关：精品课选题怎么定。
2026年精品课遴选什么时候截止？
各省级教育行政部门须在2026年11月9日前通过国家中小学智慧教育平台完成推荐，11月13日前确认汇总表。教师个人面对的校级、县级、市级截止时间更早，各省不同，如广东市级10月20日24点截止、湖南10月28日截止，以本省通知为准。
2026年精品课和2025年比有什么变化？
三个变化：类别由五类增至六类，新增科技教育类；人工智能教育不再限定义务教育阶段，各学段均可参与；遴选节奏提前，省级推荐截止从11月中下旬提前到11月9日。学科课程、特殊教育、实验教学类仍为同一目录节点原则上只推荐1节。
精品课对教师职称评审有什么用？
教育部通知明确：部级精品课可作为教学成果评定、职称评聘和评优评先等方面的重要参考依据，并颁发证书。省级层面如广东规定部级精品课相当于省级公开课1次、省级精品课可作为职称评聘有效业绩；湖南将省级精品课纳入继续教育学分登记。
2026年全国一共推荐多少节精品课？
按教育部通知附件2，全国合计约9500节：学科课程5904节、实验教学1811节、人工智能教育500节、科技教育500节、阅读课400节、特殊教育385节。各省分配不同，北京、江苏、浙江等学科课程300节一档，具体见本省教育厅通知。
哪些省份已经发布2026年精品课遴选通知？
截至9月下旬，湖南、广东、云南、海南、甘肃等省教育厅已印发本省通知。其他省份预计在9—10月陆续发文，可关注本省教育厅官网或国家中小学智慧教育平台通知。
职称政策会因地区、年份、系列和单位而变化。本文用于梳理准备思路，不替代主管部门当年通知；涉及资格、年限、材料认定和时间节点时，请同时核对申报地官方文件。
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