教师职称

2026贵州基础教育精品课:10月16日前市级推荐

更新于 2026-09-22预计阅读 6 分钟 · 教师职称

先说结论:30 秒判断要不要往下读

一句话
贵州省教育厅办公室已转发教育部教基厅函〔2026〕22号文件,部署全省2026年基础教育精品课遴选:学科课程、特殊教育、实验教学、人工智能教育。
谁主办、依据什么
贵州省教育厅办公室转发件(2026-09 印发)

2026年9月,贵州省教育厅办公室印发《省教育厅办公室关于转发教育部办公厅关于开展2026年「基础教育精品课」遴选工作的通知》,转发教育部教基厅函〔2026〕22号文件,并对全省遴选工作作出部署。对贵州中小学教师来说,这份省级转发件把时间节点定得比国家线更紧:各市(州)要在10月16日前完成推荐,市级、县级和校内的截止只会更早。

一、通知要点速览

二、材料构成

学科课程、特殊教育、人工智能教育、阅读课、科技教育五类以微课形式呈现,每课时提交微课视频、教学设计、学习任务单、课件、作业练习(人工智能教育类和科技教育类为实践作业);特殊教育、阅读课类可不提交作业练习。

实验教学类以课堂实录形式呈现:实验教学视频、实验教学设计、导学案、课件等。

制作规格与国家标准一致:

三、贵州的执行节奏:省厅只定到市(州)

贵州这份是转发件,省厅把落脚点放在市(州):通知明确「各市(州)推荐名额见附件2」,名额如何再分到县(市、区)和学校,由各市(州)自行安排。对教师个人来说,有三点要提前算清楚:

1. 省级的10月16日是市(州)向省厅交材料的时间,不是个人交稿时间

2. 市(州)→ 县(市、区)→ 学校,每一级都要往前压时间,校内截止通常最早

3. 省属普通高中不经过市(州)环节,按省厅要求直接组织实施

四、遴选程序:四级流程

教师自主申报(对照国家平台公布的课程目录节点确定内容,撰写课例设计)→ 学校推荐 → 县级初选(组织专家初选、教师试讲,按制作标准统一摄制视频后提交市级)→ 省市遴选(市级教育行政部门分学科组织专家遴选确定市级精品课并推荐参加省级遴选,原则上同一目录节点只推荐1节)。

省教育厅遴选确定省级精品课后,在教育部下达的名额内推荐参加部级遴选;部级精品课由国家中小学智慧教育平台公示展示。

五、对职称评审的实际价值

教育部通知明确:部级精品课可作为教学成果评定、职称评聘和评优评先等方面的重要参考依据并颁发证书;各地要对获得部级、省级、市级精品课的教师以适当方式予以鼓励。

需要说明的是,贵州省这份转发件未单列省级激励条款,省级精品课的证书形式与使用口径以省教育厅后续公布为准。建议申报前同时对照本校、本市职称评审文件的实际表述,把成果落在自己能核实的口径上。

六、备赛建议

1. 先查节点再定课:以国家中小学智慧教育平台开放上传的节点为准,优先选尚无配套数字资源的节点,避开历年热门课例

2. 按市(州)节奏倒排工期:省级10月16日前,市县校三级还要各留一轮,备课录课的时间压在9月和10月上旬

3. 认真看新增的科技教育类:今年六类中科技教育为新增赛道,人工智能教育、阅读课、科技教育三类不受「同一目录节点只推荐1节」的限制

4. 材料对着评价指标做:教育部通知附件3对六类分别给出评分表,教学设计、学习任务单与作业练习要能互相印证

具体以贵州省教育厅办公室通知原文及国家平台要求为准。

报名前,先把这几个问题弄清楚

发文依据:贵州省教育厅办公室转发件(2026-09 印发) | 关键时间:10 月 16 日前 市(州)完成精品课推荐

这次精品课遴选什么时候截止?

各省节奏不完全一样:教师上传与市级推荐多集中在 9 月下旬至 10 月下旬,省级报送在后,具体以本省教育厅当年通知为准。相关:全国精品课发文进展、2026 评审规则变化。

精品课要交哪些材料?

学科课程等几类多以微课形式呈现,每课时通常交五件套:微课视频、教学设计、学习任务单、课件与作业练习;实验教学类改交课堂实录。特殊教育(含融合教育)与阅读课可不交作业练习。相关:微课制作流程、教学设计包含什么。

评分标准、评价指标是什么?

部级遴选按教育部精品课评价指标执行(教基厅函〔2026〕22 号附件 3),重点看教学目标、教学过程与作业练习的「教学评一致性」,以及是否解决教学中的真实问题。相关:评分标准与得分点。

选题怎么定,会不会撞车?

义务教育阶段目录节点以 2024 年起投入使用的新教材为准;同一目录节点原则上只推荐 1 节,热门节点竞争集中,建议结合本班学情找差异化切口。相关:精品课选题怎么定。

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2026年贵州基础教育精品课什么时候截止?

贵州省教育厅办公室通知明确:各市(州)教育局须于10月16日前通过国家中小学智慧教育平台完成精品课推荐工作,并下载推荐汇总表报送省教育厅基教处;各市(州)须于9月23日前将工作联系表反馈至省教育厅基教处。省级截止是市(州)向省厅报送的时间,县(市、区)和学校的内部截止会明显更早,以本校本县通知为准。

贵州精品课遴选怎么报名?

采用自主申报、学校推荐、县级初选、省市遴选四级程序:教师对照国家平台公布的课程目录节点确定讲授内容并向学校申报,学校择优向县级教育行政部门推荐,县级组织专家初选和教师试讲后统一摄制视频提交市级,市级分学科遴选确定市级精品课并推荐参加省级遴选。遴选不接受教师个人直接向省厅报送。

贵州2026年精品课推荐参与部级遴选的名额有多少?

按教育部通知附件2,贵州推荐参与部级遴选合计213节:学科课程129节、实验教学45节、特殊教育11节、阅读课10节、人工智能教育9节、科技教育9节。各市(州)的名额分配见贵州省教育厅办公室通知附件2,通知未在正文中列出具体市州数字。

贵州精品课遴选包含哪几类,材料要交哪些?

六类:学科课程、特殊教育、实验教学、人工智能教育、阅读课、科技教育。学科课程、特殊教育、人工智能教育、阅读课、科技教育五类以微课形式呈现,需提交微课视频、教学设计、学习任务单、课件、作业练习(人工智能教育类和科技教育类为实践作业),特殊教育、阅读课类可不提交作业练习;实验教学类以课堂实录形式呈现,需提交实验教学视频、实验教学设计、导学案和课件。

贵州精品课对职称评审有用吗?

教育部通知明确:部级精品课可作为教学成果评定、职称评聘和评优评先等方面的重要参考依据并颁发证书,各地要对获得部级、省级、市级精品课的教师以适当方式予以鼓励。贵州省这份转发件未单列省级激励条款,省级精品课的证书形式与使用口径以省教育厅后续公布为准,建议同时对照本校、本市职称评审文件的实际表述。

相邻省份精品课与职称流程

本省文件讲的是本省的节奏。邻省的名额分配与截止时间往往不同,对照着看更容易判断自己还剩多少准备时间;评审流程与材料口径则是通用的底座。

适用范围提示

职称政策会因地区、年份、系列和单位而变化。本文用于梳理准备思路,不替代主管部门当年通知;涉及资格、年限、材料认定和时间节点时,请同时核对申报地官方文件。

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