2026黑龙江基础教育精品课：297节名额与报送截止时间
先说结论：30 秒判断要不要往下读
- 一句话
- 黑龙江省教育厅2026年9月16日印发2026年基础教育精品课遴选通知：六类课程，省级推荐名额合计297节（学科课程193、实验教学57。
- 什么时候截止
- 10 月 22 日（还有 1 天）
- 谁主办、依据什么
- 黑龙江省教育厅（2026-09-16 印发）
2026年9月16日，黑龙江省教育厅印发《关于开展2026年「基础教育精品课」遴选工作的通知》，依据教育部办公厅教基厅函〔2026〕22号文件组织全省遴选。这份通知给出了全省推荐名额的六类分配，并把市级向省级推送的截止时间定在10月22日——逾期不接受补报，这一条比教育部规定的省级推荐截止时间提前了大半个月，是黑龙江教师最需要先记住的日期。
一、通知要点速览
- 发文单位：黑龙江省教育厅（2026年9月16日）
- 受文对象：各市（地）教育局、省实验中学、哈尔滨师范大学附属中学
- 六类精品课：学科课程、特殊教育、实验教学、人工智能教育、阅读课、科技教育
- 省级推荐名额：合计297节——学科课程193节、实验教学57节、人工智能教育14节、科技教育14节、阅读课12节、特殊教育7节
- 省内截止时间：各市（地）于2026年9月18日前报送工作联系表；2026年10月22日前将市级推荐课程通过智慧平台推送至省级，逾期不接受补报
- 证书与激励：部级精品课由教育部颁发证书，省级精品课证书由省教育厅组织发放；部级、省级精品课可作为教学成果评定、职称评聘和评优评先等方面的重要参考依据
二、材料构成
学科课程、特殊教育、人工智能教育、阅读课、科技教育五类以微课形式呈现，每课时包括微课视频、教学设计、学习任务单、课件、作业练习。其中人工智能教育类和科技教育类提交实践作业，特殊教育、阅读课类可不提交作业练习。
实验教学类以课堂实录形式呈现，包括实验教学视频、实验教学设计、导学案、课件等。
制作规格与国家标准一致：
- 微课视频采用「教师讲解＋多媒体大屏」形式，适当呈现授课教师画面
- 单个微课视频时长：小学10—15分钟，中学15—20分钟
- 片头5秒，文字信息含教材版本、精品课类别、年级、课名、主讲教师；特殊教育类需标注盲校、聋校或培智学校，科技教育类需标明关联学科
- 画面比例16:9，大小不超过1G，编码格式H.264／25帧，分辨率1920×1080P，音频AAC编码、码率128Kbps
- 引用地图应使用教材上的地图并标明出处
- 每节精品课署名作者不超过5人
- 一课（节）如有多个课时需分别制作微课，最多不超过3个课时；科技教育项目式课程按项目需要可适当增加，总数不超过5个课时，并在教学规划中说明课时分配逻辑
三、类别差异：同一目录节点的限制
黑龙江通知与教育部口径一致：学科课程类、特殊教育类、实验教学类精品课原则上同一目录节点只推荐1节，人工智能教育、阅读课、科技教育三类无此限制。
此外，通知对两类课例提出了结构性的均衡要求：
- 特殊教育：坚持优质、多元、均衡，实现学科全覆盖，避免结构性短缺
- 科技教育：坚持主题均衡、学段贯通、跨学科融合，覆盖各主题模块和小学、初中、高中各学段，避免单一主题或单一学段过度集中
阅读课设置文学经典、思政育人、历史文化、科普知识、法律常识、卫生健康六个主题模块；科技教育设置技术与工程实践、科学探究、科技与AI融合、科技与人文融合、生命与生态五个主题模块；人工智能教育划分为基础、应用、实现、伦理四大主题，教师可自选一个二级主题，从体验、认识、理解、应用、创新五个层级设计教学内容。
四、遴选程序：四级到省级
教师自主申报（对照智慧平台开放上传的课程目录节点确定授课内容，义务教育阶段节点以2024年起投入使用的新教材为准）→ 学校推荐 → 县级初选（组织专家和优秀教师初选、试讲，按标准摄制视频后统一提交市级）→ 市级遴选（分学科组织专家遴选，确定市级精品课并推送省级）→ 省教育厅委托专家遴选确定省级精品课，并在下达名额内推荐参与教育部遴选。
省级推荐的课例经教育部评审后，部级精品课在国家中小学智慧教育平台公示。
五、对职称评审的实际价值
通知在「健全激励机制」一条中写明：教育部将对获得部级精品课的教师颁发证书，省级精品课证书由省教育厅组织发放；部级、省级精品课可作为教学成果评定、职称评聘和评优评先等方面的重要参考依据。
对准备申报一级教师、高级教师的黑龙江老师来说，这意味着省级精品课本身就有一份省级教育行政部门发放的证书，是可归档的教学业绩材料。需要注意的是，黑龙江的服务保障措施里明确省教育厅将组织专人解答制作过程中的实际问题，各级教研部门要围绕教学设计创新、信息技术融合、作品拍摄制作开展针对性指导——这些指导通常在县级初选阶段就已介入，越早与本地教研部门对接，能拿到的打磨时间越充分。
六、备赛建议
1. 先锁时间，再定课：省内截止是10月22日市级推送至省级，市、县两级的截止时间只会更早，建议先向本地教研或电教部门确认本市的报送节点，再倒推录课时间
2. 算清名额结构再选赛道：黑龙江学科课程193节是绝对主力，实验教学57节次之，人工智能教育、科技教育各14节，阅读课12节，特殊教育7节。名额少不等于拥挤，人工智能教育、阅读课、科技教育三类不受同一目录节点限制，有相应积累的老师可以重点考虑
3. 按类别差异准备教学设计：特殊教育类教学设计需增加学情分析，针对残疾儿童青少年身心发展特点和个体差异确定目标与重难点；科技教育类需体现项目式、探究式、跨学科逻辑，包含课程基本信息、设计说明、教学目标、教学规划、教学实施、教学评价、教学反思等完整板块
4. 对照评价指标自检：通知附有2026年精品课评价指标，建议在录制前先按指标逐项自评，尤其是目标与任务单、作业的一致性
5. 严守原创与版权：课例须为本人教学实践中积累的典型教学成果，严禁抄袭、不得冒名顶替，引用资料须注明出处和原作者
具体以黑龙江省教育厅通知原文及其附件、国家中小学智慧教育平台要求为准。
报名前，先把这几个问题弄清楚
发文依据：黑龙江省教育厅（2026-09-16 印发） ｜ 关键时间：10 月 22 日前 各市（地）推送市级推荐课程至省级
这次精品课遴选什么时候截止？
本页已标出最近节点 2026 年 10 月 22 日（距今 1 天）。各省节奏不完全一样：教师上传与市级推荐多集中在 9 月下旬至 10 月下旬，省级报送在后，具体以本省教育厅当年通知为准。相关：全国精品课发文进展、2026 评审规则变化。
精品课要交哪些材料？
学科课程等几类多以微课形式呈现，每课时通常交五件套：微课视频、教学设计、学习任务单、课件与作业练习；实验教学类改交课堂实录。特殊教育（含融合教育）与阅读课可不交作业练习。相关：微课制作流程、教学设计包含什么。
评分标准、评价指标是什么？
部级遴选按教育部精品课评价指标执行（教基厅函〔2026〕22 号附件 3），重点看教学目标、教学过程与作业练习的「教学评一致性」，以及是否解决教学中的真实问题。相关：评分标准与得分点。
选题怎么定，会不会撞车？
义务教育阶段目录节点以 2024 年起投入使用的新教材为准；同一目录节点原则上只推荐 1 节，热门节点竞争集中，建议结合本班学情找差异化切口。相关：精品课选题怎么定。
2026年黑龙江精品课推荐名额有多少？
省教育厅下达的省级推荐名额合计297节：学科课程193节、实验教学57节、人工智能教育14节、科技教育14节、阅读课12节、特殊教育7节。这六个数是省里推荐参与教育部遴选的上限，市级推荐名额由各市（地）教育行政部门另行组织。
2026年黑龙江精品课什么时候截止？
省内有两个明确节点：各市（地）教育行政部门须在2026年9月18日前报送工作联系表；2026年10月22日前将市级推荐课程通过智慧平台推送至省级，逾期不接受补报。市、县两级的分学科遴选与试讲截止时间只会更早，具体以本市（地）通知为准。
黑龙江精品课对职称评审有什么用？
通知明确：教育部对获得部级精品课的教师颁发证书，省级精品课证书由省教育厅组织发放；部级、省级精品课可作为教学成果评定、职称评聘和评优评先等方面的重要参考依据。省级精品课证书由省级教育行政部门发放，属于可归档的教学业绩材料。
黑龙江哪些精品课类别不受同一目录节点限制？
人工智能教育、阅读课、科技教育三类无同一目录节点限制；学科课程、特殊教育、实验教学三类原则上同一目录节点只推荐1节。此外特殊教育类要求实现学科全覆盖，科技教育类要求覆盖各主题模块和小学、初中、高中各学段。
黑龙江精品课微课视频有哪些制作要求？
采用教师讲解加多媒体大屏形式并适当呈现教师画面；单个微课视频小学10至15分钟、中学15至20分钟；片头5秒，含教材版本、精品课类别、年级、课名、主讲教师；画面比例16:9、分辨率1920×1080P、编码H.264每25帧，音频AAC编码128Kbps，文件不超过1G；每节署名作者不超过5人。
职称政策会因地区、年份、系列和单位而变化。本文用于梳理准备思路，不替代主管部门当年通知；涉及资格、年限、材料认定和时间节点时，请同时核对申报地官方文件。
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