2026江西基础教育精品课：遴选安排与名额分配

2026年9月18日，江西省教育厅印发《关于印发〈江西省2026年「基础教育精品课」遴选工作实施方案〉的通知》（赣教基字〔2026〕23号），依据教育部办公厅《关于开展2026年「基础教育精品课」遴选工作的通知》（教基厅函〔2026〕22号）部署全省遴选工作。对江西中小学教师来说，这份省级方案除明确六类课例与推荐名额，还写清了「一师一课、一师一指导」的报名限制，以及音乐、体育、美术三科的比例底线，是选题前必须逐条核对的一份文件。

一、通知要点速览

• 发文单位：江西省教育厅（赣教基字〔2026〕23号），主送各设区市教育局、赣江新区社会发展局
• 六类精品课：学科课程、特殊教育、实验教学、人工智能教育、阅读课、科技教育
• 省级评选名额：合计299节，由省教育厅推荐参加教育部遴选——学科课程193节、实验教学57节、人工智能教育14节、科技教育14节、特殊教育11节、阅读课10节
• 关键时间节点：9月23日前各设区市报送联络人信息表；10月20日前完成市级推荐报送；10月26日—30日省级集中评选；11月9日前推荐至国家中小学智慧教育平台

二、材料构成

学科课程、特殊教育、人工智能教育、阅读课、科技教育五类以微课形式呈现，每课时提交微课视频、教学设计、学习任务单、课件、作业练习（人工智能教育类和科技教育类为实践作业）。

实验教学类以课堂实录形式呈现，提交实验教学视频、实验教学设计、导学案、课件等。

微课制作要求与国家标准一致：

• 时长：小学10—15分钟，中学15—20分钟
• 一课（节）如有多个课时，需分别制作多个微课，最多不超过3个课时；科技教育项目式课程可根据实施需要适当增加，总数不超过5个课时，并在教学规划中说明课时分配逻辑
• 片头5秒，含教材版本、精品课类别、年级、课名、主讲教师等信息
• 画面16:9、1920×1080P、H.264编码25帧，音频AAC 128Kbps，微课视频不超过1G
• 采用教师讲解加多媒体大屏形式，适当呈现授课教师画面
• 义务教育阶段课程目录节点需以2024年起投入使用的新教材为准

实验教学类另有两条专门要求：实验教学视频为一节完整实验课实录，时长一般35—45分钟，小学科学、初中物理、化学、生物学、高中物理、化学、生物学、高中通用技术等学科的视频开头原则上需包含3分钟左右的实验安全注意事项讲解；实验选题优先遴选《中小学实验教学基本目录（2023版）》中的实验活动。此外，科技教育、实验教学类每节精品课署名作者不超过5人，需提供参与工作的佐证材料，不得挂名、冒名。

三、江西特有的三条报名限制

除国家层面「学科课程、特殊教育、实验教学类同一目录节点原则上只推荐1节」的规定，江西方案在自主申报与市级推荐环节另有明确约束：

1. 一师一课、一师一指导：每名授课教师限报一个作品，每个作品限报指导教师一名；同一作品的授课教师、共同作者和指导教师均不能重复，同一名指导教师只能参与指导一个作品

2. 身份证号校验：后续将对各地报送信息进行身份证号码比对，多报将直接取消参评资格——往年有人图省事用同一身份同时报两个赛道，系统一校验即出局

3. 学科与学科门类比例约束：市级推荐时应兼顾学科平衡，学科课程类同一学段同一学科推荐课程数量不得超过设区市推荐名额总数的10%；音乐、体育、美术等三门学科推荐课程总数不得少于设区市推荐名额总数的15%

需要说明的是，10%是上限、15%是底线：前者防止名额集中在语文、数学等大学科，后者为音体美保留空间。对音体美教师来说，这是政策明确留出的窗口。

四、各设区市推荐名额分配

市级推荐数额由省教育厅直接下达，方案附件2给出了11个设区市和赣江新区的分学科名额（单位：节）：

这张表的实际用法是判断竞争密度：赣州市（学科课程130节）、南昌市（120节）是全省最大的两个盘子；萍乡、鹰潭、新余、景德镇名额最少，同一学科往往只有个位数老师能走到省级，校级和县级遴选阶段就要按省级标准准备。名额仅供参考，最终以各设区市按附件2数额在平台实际报送为准。

五、遴选程序：五级流程

教师自主申报（对照国家平台开放上传的课程目录节点撰写课例设计并向学校申报）→ 学校推荐 → 县级初选（组织试讲、按制作标准完成录制，由授课教师在平台上传）→ 市级推荐（在省教育厅下达数额内分学科组织专家遴选，确定市级精品课并推荐参加省级遴选）→ 省级评选（省教育厅分学科组织专家集中评审，在名额内推荐参加部级遴选）。

两点程序细节值得留意：

• 市属学校的初选工作由设区市教育行政部门组织实施
• 省直管县（市）的精品课遴选工作纳入所属设区市统筹，不单独报送

省级推荐课例经教育部评审后，部级精品课在国家中小学智慧教育平台公示展示。

六、对职称评审的实际价值

江西方案的激励机制写得比多数省份具体：教育部对获得部级精品课的教师颁发证书；省教育厅对部级精品课和省级综合评审中获得80分以上（含80分）的精品课，按二成、三成、五成的比例分设一、二、三等奖并颁发证书，其中入选部级精品课的课例列入省一等奖；每个获奖作品的指导教师颁发相应的指导教师奖项，并作为省级基础教育优秀教学课例（优质课），适时择优发布至江西智慧教育平台。

部级精品课可作为教学成果评定、职称评聘和评优评先等方面的重要参考依据。

对准备申报一级、高级教师的江西老师来说，精品课属于与公开课、赛课同类的教学业绩材料。省级评选名额共299节，其中学科课程193节仍是大头，但较往年口径有所收紧，含金量相应提高；音体美三科有15%的比例底线，竞争面比大学科窄。

七、备赛建议

1. 先核对节点与教材：以国家中小学智慧教育平台「基础教育精品课」专栏公布的开放节点为准，义务教育阶段以2024年起投入使用的新教材为准，用旧版本备课可能节点对不上

2. 提前理顺人员关系：报名前先与学校教务处核实授课教师、共同作者、指导教师三者关系，避开身份证校验的红线

3. 按本地时间倒排工期：省级报送截止是10月20日，但县级初选、市级评审都要在前，实际动手时间更早，切忌拿省级截止时间当自己的交稿日

4. 稳妥优先于炫技：画面、声音稳定达标比后期特效更重要，摄制规范是形式审查的及格线

5. 材料留痕归档：从申报、试讲、磨课到推荐的各环节记录都保存好，无论最终结果如何，都是教学能力的佐证材料

具体以江西省教育厅赣教基字〔2026〕23号通知原文及国家中小学智慧教育平台要求为准。

需要对照材料清单，或问具体条件？

把您的职业方向、拟评级别、已有材料和所在地政策告诉我们，先做材料评估，再逐项核对条件缺口。

加微信领取资料

13545017685