2026河北优秀作业设计征集：参评与材料要点
河北省教育厅发布《冀教基函〔2026〕13号》通知，面向全省中小学教师开展优秀作业设计征集。这是2026年K12教师又一个省级赛事，入选作品可录入全省基础教育资源共享平台，同时也是职称评审中的“硬通货”。
一、活动基本信息
- 主办单位：河北省教育厅
- 参赛对象：全省中小学教师，可个人或团队申报
- 学科覆盖：小学3-6年级语数英、科学、道法、劳动、体育、音乐、美术；初中7-9年级语数英、理化、道法、史地生、劳动、体育、音乐、美术
- 核心要求：提交一份完整的作业设计，不是单道题
二、作品五大模块
1. 设计说明：设计理念、目标依据、学情分析。
2. 作业内容：具体题目、任务、活动设计，对标2022版课程标准。
3. 分层设计：基础巩固、能力提升、拓展探究三层。
4. 时长预估：小学≤60分钟，初中≤90分钟。
5. 参考答案与评价标准：完整答案和评分细则。
三、原创红线
- 作品须为教师独立或团队原创完成，主创签署《原创性与版权承诺书》。
- 严禁抄袭他人作业设计或网络资源，冒用他人名义申报。
- 机械重复性作业、超标超时作业一票否决。
四、报送细节
- 截止时间：2026年7月31日前，逾期不受理。
- 报送渠道：学校 → 教育局 → 市州，不接受个人直接提交。
- 材料格式：全部材料同时提交电子版和PDF扫描版，PDF必须加盖公章。
- 名额分配：按各市义务教育专任教师总数比例分配。
五、避坑清单
1. 超时超标：小学作业超过60分钟、初中超过90分钟直接扣分。
2. 缺少分层：只有单一难度，没有基础/提升/拓展三层。
3. 材料不全：缺设计说明、评价标准、时长预估等模块。
4. 机械重复：大量抄写、重复练习类作业不符合素养导向。
5. 未盖公章：PDF扫描件没有学校公章，形式审查不通过。
6. 错过截止：7月31日截止，没有补交机会。
六、职称加分价值
河北省教育厅主办 + 优秀作品全省共享，在职称评审中通常被认定为省级教学竞赛获奖类别。建议保留通知、获奖名单、作品、报送材料等完整证据链。
报名前，先把这几个问题弄清楚
谁能参加、怎么组队？
多数作业设计征集面向本区域中小学在职教师，以团队形式申报（常见每队 3–5 人，含命题、审题人），支持跨校组队。
要交什么、按什么单位？
以单元为单位提交，通常一份案例需完整包含同步课时作业与单元复习作业两类。相关：作业设计的两种打法。
什么时候截止？
征集多分阶段进行（如 6–7 月收秋季学期、10–11 月收春季学期），具体批次以主办方通知为准。
最容易踩的红线是什么？
严禁抄袭侵权（违者取消资格并通报单位），内容须紧扣教材、保证知识准确与设计科学规范。
📎 配套素材预览
《河北优秀作业设计征集避坑拿奖攻略》共 8 页。下方先放出前 3 页预览，其余 5 页与可编辑源文件需加微信领取。点击缩略图可放大查看。
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河北优秀作业设计征集对教师职称评审有用吗？
这类省级或国家级官方主办的活动，在多数地区可作为教学竞赛、教学成果或信息化教学能力佐证材料。具体是否赋分、赋多少分，以当地当年教师职称评审文件为准。
参加河北优秀作业设计征集需要学校推荐吗？
多数活动遵循个人自愿参加原则，但基础教育组一般需经学校或市县逐级报送；高校教师可直接由学校报送。具体流程以当年通知为准。
河北优秀作业设计征集的证书含金量高吗？
看主办单位层级。教育部、省教育厅或省级教研/电教机构主办的活动，证书在职称评审中认可度较高。
比赛作品落选还有价值吗？
有价值。教学设计、课件、课堂实录、磨课记录、学生作品等过程材料，仍可作为教学能力和教研实践佐证。
如何把参赛成果沉淀为职称材料？
保存官方通知、获奖公示、证书、作品、过程记录，并在申报表和业绩总结中按“问题—设计—实施—效果—推广”逻辑呈现。
职称政策会因地区、年份、系列和单位而变化。本文用于梳理准备思路，不替代主管部门当年通知；涉及资格、年限、材料认定和时间节点时，请同时核对申报地官方文件。
查看内容核验与纠错规则需要对照材料清单，或问具体条件？
把您的职业方向、拟评级别、已有材料和所在地政策告诉我们，先做材料评估，再逐项核对条件缺口。
