2026年河北信息技术与教学融合课展示活动：材料与节点
先说结论：30 秒判断要不要往下读
- 一句话
- 河北省教育厅印发冀教技术〔2026〕7号，举办2026年河北省信息技术与教学融合课展示活动（原省信息技术与教学融合优质课大赛）。
- 什么时候截止
- 10 月 30 日（还有 9 天）
- 要交什么
- 网上报名与课例上传时间为7月1日至10月30日；县级推荐为11月1日至11月10日，市级推荐为11月11日至11月20日，这两级推荐期内都允许对课例二次打磨后重新上传；
- 谁主办、依据什么
- 河北省教育厅，冀教技术〔2026〕7号（2026-05-29 印发）
河北省教育厅印发《关于举办2026年河北省信息技术与教学融合课展示活动的通知》（冀教技术〔2026〕7号），活动原名「河北省信息技术与教学融合优质课大赛」，今年把重心放在教育智能体进课堂。教师要在省平台自行报名并上传课例，报名与上传截止到 10月30日，之后是县级（11月1—10日）、市级（11月11—20日）两级推荐，省级专家遴选后组织现场展示交流。下面把主办依据、参赛对象与名额、六项必交材料、视频参数、评分结构与时间节点一次讲清。
一、要点速览
- 发文单位：河北省教育厅，文号 冀教技术〔2026〕7号，2026年5月29日印发
- 受文对象：各市（含定州、辛集市）教育局、雄安新区教育局、省直教研基地
- 参赛对象：全省中小学、中等职业学校、幼儿园专任教师，以及各级教研机构教研员
- 报名平台：`shenbao.hbte.com.cn`，教师个人注册报名并上传课例
- 关键截止：网上报名与课例上传 7月1日—10月30日
- 逐级推荐：县级 11月1—10日、市级 11月11—20日，两轮推荐期内都允许二次打磨后重新上传
- 必交材料：报名表、教学设计、教学课件、智能体说明文档、课堂实录、说课视频，六项缺一不可
- 费用：活动全程不收取任何费用
二、主办与依据：省级赛事，逐级推荐
活动由河北省教育厅主办，省级设活动组委会，组委会组织专家从入围课例中遴选具有创新特色和推广价值的课例，组织全省现场展示交流，具体时间地点另行通知。市、县两级由本级教育行政部门组织遴选推荐，学校层面负责组织教师申报与初评。
依据文件是《河北省教育厅关于举办2026年河北省信息技术与教学融合课展示活动的通知》（冀教技术〔2026〕7号）。这份文件同时是各市转发件的上位依据，例如唐山市丰南区以「丰教研字〔2026〕104号」转发并要求全区在职教师、教研员参加，沧州市教育局、沧州市教育局石油分局也分别转发了本市（区）的报送安排。市级、区县级的内部报送时间可能早于省级截止日——石油分局就把本区上传截止提前到10月23日，所以打算参赛的老师要同时看省文件和本市（区）转发件。
三、今年考什么：智能体进课堂，不考「炫技术」
通知把活动主题定为推动人工智能技术与教育教学深度融合，核心是「教育智能体」——指基于生成式人工智能创建、经过特定教学指令、知识库和技能调适的智能工具。文件对四条要求写得很具体：
- 教学目标：立足立德树人，紧扣学科核心素养，体现学科育人价值
- 教学设计：对标新课标，鼓励大单元、跨学科整合、项目式学习
- 技术应用：智能体要覆盖课前、课中、课后，用在学情分析诊断、资源精准推送、沉浸式情景创设、人机协同互动、个性化分层作业、差异化答疑辅导、智能批改与反馈这些真实环节
- 考察重点：突出智能体对教法创新和学习活动的有效支持，而不是堆工具
一个容易被忽略的判断标准：评分表里「教学视频」占 70 分，「教学设计文案与资源」占 30 分。也就是说，课堂实录里看不看得出智能体真的在课堂上被用起来，比文档写得多漂亮更重要。
四、六项材料，缺一不可
提交的课例必须包含以下六项，全部在活动平台逐一上传，文件按「学段+学科+《课例名称》+材料类型」命名：
| 序号 | 材料 | 具体要求 |
|---|---|---|
| 1 | 活动报名表 | 手写签名并加盖学校公章，扫描成 JPG |
| 2 | 教学设计 | Word 格式，用官方附件模板，须写明智能体在各环节的应用与教学反思 |
| 3 | 教学课件 | PPT 格式；如需非常用软件播放，要同时提供安装文件 |
| 4 | 智能体说明文档 | 写清名称、作用、搭建平台、提示词，并提供可正常公开访问的链接或二维码 |
| 5 | 课堂实录 | 幼儿园 15—25 分钟、小学 35—40 分钟、中学 40—45 分钟，须完整展现智能体在课堂中的实际应用 |
| 6 | 说课视频 | 教师本人出镜，5—8 分钟，课后说课形式，重点讲智能体在课前、课中、课后的应用策略与反思 |
视频技术参数：课堂实录与说课视频均为 MP4，画面比例 16:9，分辨率 1920×1080P，建议 H.264 编码，单个文件不超过 2G，画面声音清晰稳定、声画同步。
智能体说明文档是今年新增的「硬关卡」：只写「用了 AI」不行，要给出可访问的链接或二维码，评审能点进去验证工具真实存在。这一项缺失会被直接判为材料不全。
五、名额怎么分：三组，名额不可挪用
各组织单位在逐级遴选基础上按限定名额统一推荐，名额分校内、县内、市内三级统筹，各组名额不能混用或挪用：
| 组别 | 每市限额 | 定州、辛集、雄安新区、省直教研基地 |
|---|---|---|
| 学前教育组 | 15 节 | 2 节 |
| 中小学组 | 40 节（其中人工智能教育课例 5 节） | 5 节（不限学科） |
| 中等职业教育组 | 5 节 | 1 节 |
这组数字有两个含义：一是中小学组是主战场，一个市 40 节，分摊到各学段各学科后每科名额有限，校内选拔的竞争实际发生在学科组内；二是人工智能教育课例单列 5 节，如果课例本身就是人工智能通识教学，走的是一条相对独立的通道。
六、时间节点：三条线要分开记
1. 教师上传（7月1日—10月30日）：个人在平台注册报名、上传全套材料。每位教师限报 1 节课例，每节课例限报 1 名指导教师。
2. 县级推荐（11月1日—11月10日）：县级教育行政部门组织遴选，进入市级推荐的课例可二次打磨后重新上传。
3. 市级推荐（11月11日—11月20日）：市级组织遴选，进入省级推荐的课例可再次打磨后重新上传。
4. 省级遴选与现场展示：省级组委会组织专家评审，择优组织全省现场展示交流，时间地点另行通知。
这三条线的关系值得说清楚：教师端的「截止」是 10月30日，但课例在两级推荐期内还能改。所以 10月30日交的不是终稿，而是一个可被推荐、可继续打磨的版本；真正定稿在市级推荐结束前。反过来说，10月30日没上传，后面两级推荐就无从谈起。
七、原创与合规：四条红线
- 不得重复参赛：已参加过往届或其他省级活动并获奖的课例，不能重复参加
- 不得抄袭、冒名顶替：课例必须是教师本人教学成果，弄虚作假或侵权即取消资格
- 不得有政治性、原则性、学科概念性错误：意识形态、民族宗教、领土国界等关键问题上一票否决
- 引用要标源：地图、动画、AI 生成等资源须注明出处或来源
另有一条容易被忽略：报送即视为同意无偿授予组委会该作品的汇编权、发行权、复制权、改编权、翻译权、网络出版及信息网络传播权。如果课例里含有不便授权的第三方素材，要在上传前处理干净。
八、这份证书对职称材料意味着什么
这是河北省教育厅发文组织的省级展示活动，走的是「教师上传—县级推荐—市级推荐—省级遴选」的完整逐级路径，最终由省级活动组委会遴选并组织全省现场展示交流。就材料属性看，它对应的是「课堂教学能力＋数字技术应用能力」这一类佐证：获奖或入围证明、参评的教学设计、课堂实录、说课视频，都可以作为教学与教研成果的支撑材料，而且说课视频、课堂实录本身就是可复用的过程材料，即便当年未获奖，打磨过的课例也能用于精品课、优质课等其他申报。
需要说明的是：这项活动在职称评审中是否计分、计几分，由申报地当年的教师职称评审文件决定，各地、各学段口径并不统一。准备参评前建议做两件事：一是向学校教务处或县（市、区）教研部门确认本市今年的推荐名额与内部截止时间；二是对照本地当年职称评审条件，看这类省级评选被列在哪一类业绩里。
具体以河北省教育厅《关于举办2026年河北省信息技术与教学融合课展示活动的通知》（冀教技术〔2026〕7号）及本市（区）转发件、活动平台公告为准。
这项活动由谁主办、依据什么文件？
由河北省教育厅主办，依据《河北省教育厅关于举办2026年河北省信息技术与教学融合课展示活动的通知》（冀教技术〔2026〕7号，2026年5月29日印发），受文对象为各市（含定州、辛集市）教育局、雄安新区教育局、省直教研基地。活动原名「河北省信息技术与教学融合优质课大赛」，今年改用现名，聚焦教育智能体在课堂中的深度应用。市、县两级由本级教育行政部门组织遴选推荐。
哪些教师可以参加，每位教师能报几节？
参赛对象为全省中小学、中等职业学校、幼儿园专任教师，以及各级教研机构教研员。教师个人登录活动平台（shenbao.hbte.com.cn）注册报名并上传课例，每位教师限报1节课例，每节课例限报1名指导教师。
报名和上传什么时候截止？后面还有哪些时间节点？
网上报名与课例上传时间为7月1日至10月30日；县级推荐为11月1日至11月10日，市级推荐为11月11日至11月20日，这两级推荐期内都允许对课例二次打磨后重新上传；市级推荐结束后由省级活动组委会组织专家遴选，择优组织全省现场展示交流，时间地点另行通知。需要注意的是部分市、区县会把内部报送时间提前，例如沧州市教育局石油分局要求本区在10月23日前完成上传，所以要同时看本市（区）转发件。
必须提交哪些材料，视频有什么硬要求？
六项材料缺一不可：活动报名表（手写签名并加盖学校公章后扫描为JPG）、教学设计（Word，用官方模板）、教学课件（PPT）、智能体说明文档（写清名称、作用、搭建平台、提示词，并提供可公开访问的链接或二维码）、课堂实录、说课视频。课堂实录时长按学段：幼儿园15—25分钟、小学35—40分钟、中学40—45分钟；说课视频须教师本人出镜，5—8分钟，采用课后说课形式。两个视频均为MP4、16:9、1920×1080P、建议H.264编码，单个文件不超过2G。
名额怎么分，评分看什么？
按组分配且不能混用挪用：学前教育组每市限推15节（定州、辛集、雄安新区、省直教研基地各2节）；中小学组每市限推40节，其中人工智能教育课例5节（上述四类单位各5节、不限学科）；中等职业教育组每市限推5节（上述四类单位各1节）。评分由两部分构成：教学设计文案与资源30分，教学视频70分，重点看智能体是否真正支撑了教法创新与学生学习活动，而不是堆砌技术。活动全程不收取任何费用。
职称政策会因地区、年份、系列和单位而变化。本文用于梳理准备思路，不替代主管部门当年通知；涉及资格、年限、材料认定和时间节点时，请同时核对申报地官方文件。
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