河南省骨干教师2026公示：名师名单与评选条件

河南省教育厅 2026 年 10 月 19 日发布《关于河南省中小学幼儿园第十八批名师和第十九批骨干教师培育对象培训合格名单的公示》：第十八批名师培育对象培训合格 1352 名，第十九批骨干教师培育对象培训合格 7703 名，公示期 7 日。这份公示是河南省骨干教师2026公示里体量最大的一份，也是很多老师判断自己「走到哪一步」的坐标。下面把批次关系、推荐路径、名单怎么查、以及它对职称的作用拆开讲。

一、要点速览

• 发文单位：河南省教育厅（教育厅办公室）
• 文件名称：关于河南省中小学幼儿园第十八批名师和第十九批骨干教师培育对象培训合格名单的公示
• 公示日期：2026 年 10 月 19 日，异议期 7 日
• 数量：名师培育对象 1352 名、骨干教师培育对象 7703 名
• 对象：全省中小学、幼儿园在岗教师（含各学段各学科）
• 依据：教师〔2025〕146 号、教办师〔2025〕128 号、教办师〔2025〕279 号、教办师〔2025〕182 号
• 受理方式：书面异议报省教育厅，电话 0371-69691770

二、这次公示的是「培育对象培训合格」，不是新称号

读这份名单，第一件要分清的事在标题里：公示的是「培育对象培训合格」，不是「名师认定」。

这条差别很实际。一个人被列为名师培育对象，说明他已经通过了推荐与选拔；培训合格，说明他完成了培育环节的课程与考核；这两步走完才进入公示。至于「名师」这个身份最终以什么形式落地、有没有证书、证书由哪一级发放，要看省教育厅后续的认定或公布文件，公示本身不解决这个问题。

所以看到自己名字在名单里，正确的判断是「培育流程走完了」，而不是「我已经是省级名师了」。写职称材料时也一样：这一条能作为参加省级培育项目的经历来写，不宜直接写成「获河南省名师称号」。

三、名师与骨干是两条线，批次编号不同步

这次公示最容易被误读的地方，是两个批次数对不上：名师是第十八批，骨干是第十九批。

原因是名师与骨干在河南是两条独立的培育序列，各自按年度滚动推进，批次编号从各自的第一批单独起算，所以同一年公示时编号会差一到两批。看到「第十八批名师、第十九批骨干」不要以为是笔误，也不要以为骨干比名师「新一批」，两者没有高低对应关系。

还要注意：搜索「河南省教学名师」的时候，搜索结果里会混进两种完全不同的东西——

• 中小学幼儿园序列：就是本文这份公示里的「河南省中小学幼儿园名师」，走的是省教育厅教师教育口的培育计划；
• 高等学校序列：河南省高等学校教学名师，面向高校教师，走的是高教口，和中小学名师不是一套文件、不是一套评审。

同样叫「教学名师」，一条是中小学的、一条是高校的，报错序列等于白准备材料。先确认自己在哪个序列，再看对应的文件。

四、从申报到名字上公示：四道关

把这份公示往前倒推，个人要过的关不止一道：

1. 个人申请与学校推荐。教师本人提出申请，学校按名额择优推荐。这一关决定你有没有进入县级视野。

2. 县区初审。县区教育行政部门对资格、师德、业绩作初审，再往市里报。

3. 市级复核与专家评议。市教育局组织复核与评议，形成本市推荐名单并公示，公示期满无异议才报省。

4. 省级培育与培训考核。入选者进入承训院校的培育环节，完成培训并通过考核，才出现在省教育厅的「培训合格」公示里。

这条链条解释了一件事：省级公示上出现的名字，其实在两三年前就已经在市级名单里了。想往这条线上走，节奏不是「等省里发通知再准备」，而是「今年先上市级名单」。

五、河南省骨干教师评选条件写在哪

很多人搜「河南省骨干教师评选条件」，想找一份把所有门槛列全的文件。实际情况是：河南省的这类条件不是一个单独的「评选条件」文本，而是挂在当年度培育计划文件的后面，再由市县两级在转发时细化。

从这次公示引用的四份依据，能看出这条线的文件结构：

四份文件分别对应不同的入口：学前与义务教育段多走 128 号那条线，普通高中走 279 号的专项，名师培育对象另走 182 号的名师工作室通道。同一所学校的两位老师，可能因为学段不同、进的入口不同，适用的门槛也不一样。

具体到个人要满足什么，得看本市教育局转发时列的那几条——通常包括教龄与年龄、现任职称、近三年课时量与教学考核、师德考核结果、以及一项教科研或教学业绩要求。各市每年会微调，所以拿邻市的旧文件套自己不靠谱。

六、中原名师培育工程：A 类 800、B 类 1 万、C 类 5 万

如果说名师与骨干是「荣誉称号」这条线，中原名师培育工程是另一条更明确的培养线，两者在河南并行。

「十五五」期间，河南计划从一线教师与教研员中分年度、分批次培养中原名师培育工程 A 类教师人才 800 名、B 类 1 万名、C 类 5 万名。三个类别的规模差了两个数量级，对应的是不同的选拔强度。

2026 年度的 B 类遴选，依据是《河南省教育厅办公室关于做好 2026 年度中原名师培育工程 B 类人才培育对象遴选工作的通知》（教师函〔2026〕590 号）。各市按这份文件组织本市遴选，结果在市级层面公示：许昌市 2026 年 10 月 25 日公示 58 名，安阳市 10 月 29 日公示 82 名。市级公示之后再往省里报，B 类人员的集中培育由河南师范大学等承训院校承担。

对个人的意义在于：这条线上的「培育对象」是有明确文件、有公示、有承训单位的，写材料时有据可依；而 A、B、C 三类的差别不只是名额，还关系到后续能拿到什么样的培育资源与平台。

七、名单在哪查、异议怎么提

查河南省名师公示名单，不必去翻各市转发件，直接走省教育厅官网：

1. 打开河南省教育厅网站，进「信息公开」下的「公告公示」栏；

2. 按发布时间找 2026 年 10 月 19 日这一条，标题关键词是「第十八批名师」「第十九批骨干教师」；

3. 正文底部有两个附件，分别是两份名单，按学段、学科、单位排列，用 Ctrl+F 搜姓名即可；

4. 只想看本市情况，可以搜本市教育局的转发件，通常会把本市人数单独摘出来（例如驻马店 80 名名师、622 名骨干，濮阳华龙区 14 名名师、108 名骨干）。

异议的提法也写得很清楚：自公布之日起 7 日内，以书面形式向省教育厅提出，并附必要证据材料。单位提出须加盖公章并写联系人，个人提出须署真实姓名、工作单位、通讯地址与电话。匿名、冒名、超期的一律不予受理。联系方式：电话 0371-69691770；地址郑州市郑东新区正光路 11 号，邮编 450018。

对大多数教师来说，异议期更实际的用途是核对信息——姓名用字、学段、学科、单位名称有没有写错。这几项错了，后面发证、报材料都要返工，趁公示期改是最省事的。

八、对职称评审的意义

这一条只能讲清楚边界，不能替任何人下结论。

可以确定的是：省级名师、省级骨干教师属于省级教育行政部门组织实施的培育与评选项目，在河南省中小学教师职称评审中，这类经历通常被归入「教育教学业绩」或「示范引领」一栏的佐证材料，和优质课、课题、教学成果奖是同一类东西。

不确定的是三件事：算不算分、算几分、署名与批次怎么折算。这三项在河南省各省辖市、各年度、甚至同一市的不同评审年度之间都可能不同，最终以本省当年的职称评审条件文件和本市人社、教育部门的解释为准。稳妥的做法是评前把三样东西备齐——省教育厅的公示文件（含附件页）、市级推荐公示、承训单位的培训合格证明——评审时一并提交，比只交一张截图更有说服力。

九、四个常见误会

1. 把「培育对象」直接写成「名师」。公示标题写的是培育对象培训合格，材料里如实写「入选河南省中小学幼儿园第十八批名师培育对象并培训合格」，比写「获河南省名师称号」稳。

2. 把名师批次和骨干批次对号入座。第十八批名师不对应第十八批骨干，两条线各算各的。

3. 把高校教学名师和中小学名师搞混。两条线分属不同处室、不同文件，报错序列材料全部作废。

4. 以为省级公示是起点。真正的起点在市级推荐公示，省级公示是终点线上的确认。

十、下一步

• 名字在名单里：把省厅公示页与附件页各存一份 PDF，连同市级公示、培训合格证明归档，明年报职称直接用。
• 名字不在名单里但在市级名单里：说明还差省级培育与考核这一环，等下一年度的培育计划通知。
• 两条线都还没进：先看本校近三年谁上过市级名单、走的哪个入口（学前义务教育走 128 号、普通高中走 279 号），再对照本市转发件里的门槛补短板。
• 关注时间点：省级公示多在 10 月中下旬，市级推荐公示集中在上半年到 9 月，中原名师培育工程 B 类的市级公示在 10 月下旬。

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