河南省优质课评选：2026年学科与评选流程
先说结论：30 秒判断要不要往下读
- 一句话
- 河南省教育厅印发《关于开展 2025—2030 年河南省普通中小学幼儿园教育优质课评选活动的通知》（教基研〔2025〕135号）。
- 谁主办、依据什么
- 河南省教育厅（领导小组办公室设在河南省基础教育课程与教学发展中心），教基研〔2025〕135号《关于开展 2025—2030 年河南省普通中小学幼儿园教育优质课评选活动的通知》（2025-06-17 印发）
河南省教育厅印发《关于开展 2025—2030 年河南省普通中小学幼儿园教育优质课评选活动的通知》（教基研〔2025〕135号），把原「普通中小学、幼儿教育优质课教学评选活动」与「乡村中小学幼儿园教师优质课评选活动」两个项目整合为一个全省评选体系，采用「两年一轮」「两个赛道」「四级评选」的方式推进。以下梳理主办与依据、2026 年评选学科、两个赛道与四级评选、参评条件、奖项与评选程序。
一、要点速览
- 发文单位：河南省教育厅；领导小组由省教育厅主管副厅长担任组长，办公室设在河南省基础教育课程与教学发展中心
- 文件依据：教基研〔2025〕135号，2025 年 6 月 17 日印发
- 年度安排：各学科每两年评选一次，2025—2030 年分三个轮次、共六个批次
- 2026 年评选学科：普通高中思想政治、初中道德与法治、中学外语、中学数学、中学物理、中学化学、中学生物学、中小学音乐、小学语文、小学数学、小学外语、小学信息科技、小学科学、小学道德与法治、少先队活动、中小学综合实践活动
- 两个赛道：城镇教师赛道与乡村教师赛道，评审指标分别下达
- 四级评选：校—县—市—省，自下而上逐级选拔
- 奖项：优质课教学奖（一等奖、二等奖 2 个奖级）与辅导教师奖 2 个类别
二、主办与依据
省优质课评选活动由河南省教育厅统一组织。为保证评选的连续性，通知对原有两个评选项目做了合并：把「河南省普通中小学、幼儿教育优质课教学评选活动」与「河南省乡村中小学幼儿园教师优质课评选活动」整合为一个体系，采用两年一轮、两个赛道、四级评选的方式推进，兼顾城乡差异。
省教育厅成立河南省普通中小学幼儿园教育优质课评选活动领导小组，由主管副厅长任组长；领导小组办公室设在河南省基础教育课程与教学发展中心，负责活动的具体组织与实施。各学科评选委员会依据《河南省普通中小学幼儿园教育优质课评选标准》开展评审。
三、2026 年评选哪些学科
省优质课评选覆盖全学科、全学段，各学科每两年评选一次，年度具体安排另行发文。2025—2030 年分三个轮次、每个轮次两个批次，共计六个批次：
| 批次年份 | 开展评选的学科 |
|---|---|
| 2025 年、2027 年、2029 年 | 中学语文、中学历史、中学地理、初中信息科技、普通高中信息技术、普通高中通用技术、中小学心理健康教育、中小学美术、中小学体育与健康、中小学劳动、中小学书法教育，以及幼儿园教育、特殊教育学校的相关领域或学科 |
| 2026 年、2028 年、2030 年 | 普通高中思想政治、初中道德与法治、中学外语、中学数学、中学物理、中学化学、中学生物学、中小学音乐、小学语文、小学数学、小学外语、小学信息科技、小学科学、小学道德与法治、少先队活动、中小学综合实践活动 |
准备参赛的教师可先对照上表确认自己所教学科属于本年度还是下一批次，再按本市、本县的年度细则准备。
四、两个赛道与四级评选
两个赛道。评选开辟城镇教师与乡村教师两个赛道，评审指标分别下达。乡村教师指在乡镇及以下农村学校工作的教师（不含城关镇学校），近 3 年连续在乡村支教交流的城镇教师可纳入乡村教师赛道参评。2030 年后城镇与乡村教师统一评选标准。
四级评选。活动采用「校—县—市—省」自下而上的四级评选体系，参评课例应与教学进度同步、适时安排、随机抽取：
1. 校级课堂教学大比武：学校组织专任教师全员参与，择优推荐参加县级活动，同步开展优质课评选。
2. 县级课堂教学大比武暨优质课评选：由县级基础教育教研部门统一组织，现场赛课、现场评分、即时公布成绩，公示无异议后择优推荐参加市级。
3. 市级课堂教学大比武暨优质课评选：由各省辖市、济源示范区、航空港区教育局和厅直属实验学校统一组织，现场赛课、现场评分、即时公布成绩，公示无异议后择优推荐参加省级评选。
4. 省级优质课评选：省教育厅组建学科评选委员会，依据评选标准对各地报送材料开展评选，并在材料评选的基础上组织省级一等奖候选人参加现场集中评选。
五、参评条件与奖项设置
参评条件：忠诚党和人民的教育事业，遵守国家法律法规和新时代教师职业行为准则，师德高尚；具备良好的专业素养与较高的教学水平，育人效果优良且公示无异议；具备相应教师资格，原则上近 3 年须连续从事该学科学段教学或教研工作，参评学科限 1 门；上一轮次省优质课一等奖获得者，本轮次不再推荐。
奖项设置：省优质课评选分优质课教学奖和辅导教师奖 2 个类别，其中优质课教学奖设一等奖、二等奖 2 个奖级。各地各单位依据指标分配表择优推荐，其中校（园）级领导、教研员的推荐比例均不得超过 10%。辅导教师每节课限 1 名，辅导教师须真实参与指导工作，且每人辅导参赛教师不得超过 2 人。
六、评选程序
1. 资格审查：资格审查贯穿评选全过程，不符合条件的取消参评资格；弄虚作假的取消参评资格且 5 年内禁止参评。
2. 材料评选：依据材料评选成绩，先按学科指标总人数的 20% 比例确定淘汰人选，保留人选按 40% 左右比例确定省级一等奖候选人，其余人员原则上拟评为省级二等奖。
3. 现场评选：省级一等奖候选人参加现场集中评选，采用现场赛课、现场评分、即时公布成绩的方式；参评课例名称与参评时间地点另行通知。
4. 成绩核算：对省级一等奖候选人核算总成绩，材料评选成绩权重占 40%，现场评选成绩权重占 60%；按总成绩加权排序，一等奖候选人的后 20% 原则上拟评为省级二等奖。
评选结果以正式文件认定。通知同时约定，评选活动中提交的参评材料视为同意著作权让渡给省教育厅，并需签署《授权声明》；省教育厅通过现场展示观摩、送教下乡、线上线下交流研讨等形式推动优秀课例成果转化。
七、对教师的价值
- 省级教育行政部门统一组织、四级逐级选拔，是河南省中小学教师覆盖面最广的课堂教学类评选之一，结果以正式文件认定。
- 参评课例要求与教学进度同步、完整课堂实录，日常教学打磨的成果可直接转化为参评材料。
- 城镇与乡村分赛道评审，乡村教师有独立的指标通道，不必与城镇教师争同一批名额。
- 省级优质课获奖记录通常可作为教育教学业绩、课堂教学能力与教研水平的佐证材料；是否计入职称评审赋分以及如何赋分，以申报地当年教师职称评审文件为准。
参与提示：省优质课评选的年度实施安排由省教育厅与省级教研部门另行发文，具体学科指标、材料报送清单与各地截止时间不统一。教师准备参评前，应先向本校教务处或当地基础教研部门确认本年度的学科批次、指标分配与校内选拔节点。
具体以河南省教育厅《关于开展 2025—2030 年河南省普通中小学幼儿园教育优质课评选活动的通知》（教基研〔2025〕135号）及年度实施文件与各地转发件为准。
河南省优质课评选由谁组织，依据什么文件？
由河南省教育厅统一组织，依据是《关于开展 2025—2030 年河南省普通中小学幼儿园教育优质课评选活动的通知》，文号教基研〔2025〕135号，2025 年 6 月 17 日印发。省教育厅成立评选活动领导小组，由主管副厅长任组长，领导小组办公室设在河南省基础教育课程与教学发展中心，负责活动的具体组织与实施；各学科评选委员会依据《河南省普通中小学幼儿园教育优质课评选标准》开展评审。
2026 年评选哪些学科？
省优质课评选各学科每两年评选一次。2026 年、2028 年、2030 年开展评选的学科为：普通高中思想政治、初中道德与法治、中学外语、中学数学、中学物理、中学化学、中学生物学、中小学音乐、小学语文、小学数学、小学外语、小学信息科技、小学科学、小学道德与法治、少先队活动、中小学综合实践活动。中学语文、中学历史、中小学心理健康教育、中小学美术、中小学体育与健康等学科在 2025 年、2027 年、2029 年批次开展。
城镇教师和乡村教师的赛道怎么分？
评选开辟城镇教师和乡村教师两个赛道，评审指标分别下达。乡村教师指在乡镇及以下农村学校工作的教师（不含城关镇学校）；近 3 年连续在乡村支教交流的城镇教师可纳入乡村教师赛道参评。2030 年后，城镇教师和乡村教师统一评选标准。分赛道设置的意义在于乡村教师有独立的指标通道，不必与城镇教师竞争同一批名额。
评选流程和成绩构成是怎样的？
采用校—县—市—省四级评选，校级、县级、市级均现场赛课、现场评分、即时公布成绩并公示。省级评选先做资格审查，再开展材料评选：按学科指标总人数的 20% 比例确定淘汰人选，保留人选按 40% 左右比例确定省级一等奖候选人，其余原则上拟评为省级二等奖。省级一等奖候选人参加现场集中评选，总成绩按材料评选占 40%、现场评选占 60% 加权核算，一等奖候选人的后 20% 原则上拟评为省级二等奖。
参评有哪些条件和限制？获奖对职称评审有用吗？
参评需师德高尚、专业素养良好、具备相应教师资格，原则上近 3 年须连续从事该学科学段教学或教研工作，参评学科限 1 门，且上一轮次省优质课一等奖获得者本轮不再推荐。奖项分优质课教学奖（一等奖、二等奖）和辅导教师奖两个类别，校（园）级领导、教研员的推荐比例均不得超过 10%，辅导教师每节课限 1 名且每人辅导不超过 2 人。省级优质课获奖记录通常可作为教育教学业绩与课堂教学能力的佐证材料，是否计入职称评审赋分以申报地当年教师职称评审文件为准。
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