2026浙江高校生涯教育精品微课征集：赛程与要求
先说结论：30 秒判断要不要往下读
- 一句话
- 浙教发展〔2026〕25号：浙江省教育发展中心印发通知，面向全省高校生涯教育与就业指导课程的专兼职任课教师征集精品微课，要求任课一年以上。
- 什么时候截止
- 10 月 25 日（还有 4 天）
- 谁主办、依据什么
- 浙江省教育发展中心（浙江省教育厅直属事业单位），浙教发展〔2026〕25号
浙江省教育发展中心印发《关于开展2026年浙江省高校生涯教育与就业指导精品微课征集活动的通知》（浙教发展〔2026〕25号），面向全省高校生涯教育与就业指导课程的专兼职任课教师征集精品微课。本文梳理这项精品微课征集的参加对象、作品规格、赛程时间节点与奖项设置，并说明生涯教育与就业指导类微课材料在职称申报中的整理要点。各高校内部报送时间会早于省级节点，请以本校转发的通知为准。
一、要点速览
- 发文单位：浙江省教育发展中心（浙江省教育厅直属事业单位，挂浙江省高校毕业生就业创业指导服务中心牌子）
- 文号：浙教发展〔2026〕25号
- 参加对象：全省高校生涯教育与就业指导课程专兼职任课教师，要求任课一年以上
- 作品时长：不超过 12 分钟
- 组别设置：高教组、职教组
- 赛程节点：校内择优推荐 10 月 9 日至 10 月 25 日，省级初选 11 月初，省级展示 11 月中旬
- 奖项设置：每组一等奖 2 个、二等奖 5 个、三等奖 8 个
二、参加对象与活动定位
这项精品微课征集的参加对象，是承担高校生涯教育与就业指导课程教学任务的专兼职任课教师，要求任课一年以上。征集围绕课程本土化、课程思政、专业融合以及人工智能赋能课程创新等方向展开，由教师自选知识点或教学环节，精心设计课程，灵活运用各类教育技术手段，呈现简短完整的教学活动并录制，形成一节可以独立观看的精品微课。
与课堂教学大赛不同，这项征集采用「校内推荐 + 省级初选 + 省级现场展示」的推进方式：先由各高校在校内择优推荐，再由浙江省教育发展中心组织专家对高校上报的作品进行初选，入围作品参加省级现场展示。
三、作品规格与报送材料
报送材料包括教学视频、演示文稿与教学设计（教案）文稿三类，三者须围绕同一个知识点或教学环节：
- 教学视频：时长不超过 12 分钟，格式为 mp4、rmvb、mpg、avi、wmv，大小不超过 150M；片头显示标题、作者和单位，主要教学环节有字幕提示，画面清晰稳定、构图合理、声音清楚。
- 演示文稿：限定为 ppt、pptx 格式，大小不超过 30M，围绕教学目标反映主要教学内容，与教学视频合理搭配。
- 教案文稿：限定为 doc、docx 格式，大小不超过 10M，反映教学思想、课程设计思路与教学特色，包含教学背景、教学目标、教学方法与教学总结，开头注明授课对象与知识点。
三份材料要指向同一节课，视频里的讲授内容与教案文稿的环节设计不能出现口径不一致的情况。
四、赛程与时间节点
- 校内择优推荐：10 月 9 日至 10 月 25 日，由各高校组织推荐；
- 校内遴选报送：10 月 26 日至 11 月 6 日，高校统一组织评审，择优向省级报送作品；
- 省级初选：11 月初，由浙江省教育发展中心组织专家对高校上报的作品进行初选，分别在高教组和职教组遴选出精品微课各 15 个，另设优秀微课若干；
- 省级展示：11 月中旬，现场展示时长不超过 12 分钟，每组评选出一等奖 2 个、二等奖 5 个、三等奖 8 个。
由于校内推荐节点各校自行安排，实际报送截止时间以本校就业指导部门或教务部门发布的转发通知为准，高校转发的截止时间通常集中在 10 月下旬。
五、对职称材料的意义
这项活动由浙江省教育厅直属事业单位组织，面向高校在岗任课教师，属于教学能力类成果。对高校教师来说，精品微课征集作品、省级初选入围记录与现场展示奖项，可以与日常课程建设、课程思政建设、教学改革项目等材料相互印证，形成一条相对完整的教学业绩链条。
能否计入职称评审业绩、按什么档次认定，以浙江省当年高校教师职称评审文件与所在学校人事部门的口径为准，建议报送前先向学校确认。教师继续教育学分与学时如何登记，也以学校继续教育管理部门的口径为准。
六、备赛建议
1. 先确认校内报送窗口：省级节点之外还有校内评审环节，错过校内截止时间就无法进入省级初选，尽早向就业指导部门确认本校的校内截止时间与材料接收方式。
2. 选题小而完整：微课只讲一个知识点或一个教学环节，时长上限 12 分钟，选题过大会导致环节压缩、重点不清。
3. 三类材料统一口径：教学视频、演示文稿与教案文稿要覆盖同一节课，教案文稿中标注的教学目标与教学环节，应与视频中的实际讲授一一对应。
4. 突出课程本土化与人工智能赋能：通知列出的四个方向中，课程本土化与人工智能赋能课程创新是新意所在，教学设计中可以明确标注技术工具名称、使用环节与预期效果。
5. 格式与体积提前校验：视频不超过 150M、演示文稿不超过 30M、教案文稿不超过 10M，片头信息与字幕提示属于硬性要求，提交前逐项核对，避免因格式问题被退回。
报名前，先把这几个问题弄清楚
主办：浙江省教育发展中心（浙江省教育厅直属事业单位） ｜ 发文依据：浙教发展〔2026〕25号 ｜ 关键时间：校内择优推荐 10 月 9 日至 10 月 25 日；校内遴选报送 10 月 26 日至 11 月 6 日；省级初选 11 月初；省级展示 11 月中旬
谁能报、有没有名额限制？
多数微课 / 案例征集面向本区域在职教师，一般由学校或主管部门统筹推荐，也有面向个人直接申报的；是否限名额以主办公告为准。
要交什么？
通常需要作品本体（微课视频 / 课件 / 课程案例或资源包）与申报登记材料；课程类案例一般要求已完成系统性建设并经过实际教学应用。相关：微课制作流程。
什么时候截止？
本页已标出最近节点 2026 年 10 月 25 日（距今 4 天）。报送截止时间以主办方通知为准，多以平台提交或邮件到达时间为准。
报上去能拿到什么？
入选一般由主办单位颁发证书，并纳入展示推广或资源库；证书能否折算职称业绩，以本省当年评审文件为准。相关：比赛证书怎么用。
2026 年浙江省高校生涯教育与就业指导精品微课征集由谁组织？
由浙江省教育发展中心组织开展，该中心是浙江省教育厅直属公益二类事业单位，挂浙江省高校毕业生就业创业指导服务中心牌子。通知文号为浙教发展〔2026〕25号，面向全省各高校下发，各校再转发至院系并组织校内推荐。
哪些教师可以参加这项精品微课征集？
参加对象为全省高校生涯教育与就业指导课程的专兼职任课教师，要求任课一年以上。征集围绕推动课程本土化、深化课程思政、促进专业融合、探索人工智能赋能课程创新等方向，由教师自选知识点或教学环节设计并录制课程。
精品微课要提交哪些材料、有什么规格要求？
需要提交教学视频、演示文稿和教学设计（教案）文稿三类材料。教学视频不超过 12 分钟，格式为 mp4、rmvb、mpg、avi、wmv，大小不超过 150M，片头显示标题、作者和单位，主要教学环节有字幕提示；演示文稿为 ppt、pptx 格式，不超过 30M；教案文稿为 doc、docx 格式，不超过 10M，包含教学背景、教学目标、教学方法和教学总结。
赛程时间节点和奖项是怎么设置的？
校内择优推荐在 10 月 9 日至 10 月 25 日，高校校内遴选报送在 10 月 26 日至 11 月 6 日。省级初选在 11 月初，由浙江省教育发展中心组织专家初选，高教组和职教组各遴选精品微课 15 个，另设优秀微课若干；省级展示在 11 月中旬，现场展示不超过 12 分钟，每组评出一等奖 2 个、二等奖 5 个、三等奖 8 个。
这项活动的作品能作为职称材料吗？
该活动由浙江省教育厅直属事业单位组织，面向高校在岗任课教师，精品微课作品、省级初选入围记录与现场展示奖项可作为教学能力类成果的佐证材料之一。能否计入职称评审业绩、按什么档次认定，以浙江省当年高校教师职称评审文件与所在学校人事部门的口径为准。
职称政策会因地区、年份、系列和单位而变化。本文用于梳理准备思路，不替代主管部门当年通知；涉及资格、年限、材料认定和时间节点时，请同时核对申报地官方文件。
查看内容核验与纠错规则需要对照材料清单，或问具体条件？
把您的职业方向、拟评级别、已有材料和所在地政策告诉我们，先做材料评估，再逐项核对条件缺口。
