第二届河南省青少年阅读大赛：教师指导奖怎么拿
先说结论：30 秒判断要不要往下读
- 一句话
- 第二届河南省青少年阅读大赛报名及初赛 11 月 15 日截止，复赛 11 月 21 日至 22 日。
- 谁主办、依据什么
- 河南省教育人才学会（河南省教育厅、河南日报社指导；河南日报社区域全媒体中心、河南日报传媒有限公司承办），教监管〔2024〕56 号（河南省 2024—2026 年面向中小学生的全省性竞赛活动名单，序号 9）
第二届河南省青少年阅读大赛已启动报名，报名及初赛截止到 2026 年 11 月 15 日，复赛 11 月 21 日至 22 日举行。这项赛事由河南省教育厅、河南日报社指导，河南省教育人才学会主办，是河南省 2024—2026 年面向中小学生的全省性竞赛活动白名单中的阅读类赛事（教监管〔2024〕56 号，名单序号 9）。
需要先讲清楚一件事：这项大赛的参赛主体是全省中小学生，不设教师组，教师侧只设「优秀指导教师」和「优秀组织教师」两类奖项。以下按赛事通知原文，把学生怎么比、教师在哪一环能拿到奖、材料怎么留，逐项梳理。
一、要点速览
- 赛事全称：第二届河南省青少年阅读大赛
- 指导单位：河南省教育厅、河南日报社
- 主办单位：河南省教育人才学会
- 承办单位：河南日报社区域全媒体中心、河南日报传媒有限公司
- 执行机构：河南省青少年阅读大赛组委会
- 白名单依据：教监管〔2024〕56 号《河南省教育厅关于公布 2024—2026 年面向中小学生的全省性竞赛活动名单和 2024 年全国性竞赛活动备案通过名单的通知》
- 参赛对象：全省中小学生（含中职学生），另设幼儿书画嘉年华环节面向 3 至 6 岁幼儿
- 大赛组别：小学低年级组、小学高年级组、初中组、高中组（含中职）
- 竞赛单元：写作征文大赛、中华经典演绎大赛、阅读主题书画大赛，三个单元可单选或多选兼报
- 时间节点：报名及初赛 2026 年 9 月 1 日至 11 月 15 日；复赛 2026 年 11 月 21 日至 22 日
- 费用：公益普惠，坚持自愿参与，不收取费用
二、主办单位与白名单身份
大赛由河南省教育人才学会主办，河南省教育厅、河南日报社为指导单位，河南日报社区域全媒体中心、河南日报传媒有限公司承办。
这里的主办关系值得说明：教育行政部门是「指导」，学会是「主办」，报社体系负责承办执行。赛事列入河南省教育厅公布的 2024—2026 年面向中小学生的全省性竞赛活动名单（教监管〔2024〕56 号），在名单中序号 9 的竞赛名称即「河南省青少年阅读大赛」，主办单位一栏为河南省教育人才学会，面向学段为小学、初中、高中。也就是说，这是一项有省级白名单编号作依据的正规赛事，不是机构自行冠名的商业活动。
首届大赛覆盖全省，惠及近 10 万名青少年；本届在首届基础上把竞赛单元与参与通道做了扩展。
三、谁能参加：四个学生组别加一个幼儿环节
参赛对象为全省中小学生，含中职学生。按学段设四个组别：小学低年级组、小学高年级组、初中组、高中组（含中职）。
另设幼儿书画嘉年华环节，面向 3 至 6 岁幼儿开放，作品须为幼儿自主创作，家长仅提供辅助，不得代笔代创。幼儿园教师如带幼儿参与，可按组织类奖项的口径了解（见第七节）。
三个竞赛单元均不设人数上限，选手可单选，也可多选兼报。
四、三个竞赛单元与作品要求
写作征文大赛：围绕阅读经历与成长感悟写作，分传统写作与 AI 辅助写作两个通道。传统写作主题、题材、题目自拟，每人限投 1 篇，须为未公开发表的原创作品。字数要求按组别区分：小学低年级组 100 至 400 字，小学高年级组 400 至 800 字，初中组 600 至 1000 字，高中组 800 至 1500 字。AI 辅助写作通道中，小学组围绕古诗、故事、绘本创作，初中组围绕古文片段撰写，高中组立足经典原著与整本书阅读文本作思辨性创作。
中华经典演绎大赛：聚焦中华经典名篇，涵盖诗词与名著片段。个人或团体参赛均可，团体不少于 10 人；展示时长不超过 3 分钟，选手本人出镜，全程脱稿；视频为 MP4、MOV、WMV 格式，分辨率不低于 720P，文件不超过 300M，画面不得带水印、违规标识及商业广告。
阅读主题书画大赛：围绕课本经典与诗词意境创作，诗词与画作同页提交并标注准确。绘画形式不限；书法选取课本经典诗词、名言，书体不限，篆书、草书须附简体译文。尺寸上，国画与软笔书法不超过对开（69cm×138cm），其他画种不超过四开（38.9cm×54.6cm），硬笔书法用 A4 或 A3 普通用纸。
五、AI 通道的四条硬规矩
本届每个竞赛单元都设传统创作与 AI 创新双通道，AI 通道有四条要求，指导学生时最容易在这里失分：
1. 必须标注 AI 工具名称，隐瞒即取消资格；
2. AI 仅作辅助，核心创意与主体内容须由选手自主完成，AI 辅助占比不超过 50%；
3. 原稿与 AI 修改后的作品一并提交；
4. 附关键 AI 提示词页面截图 3 至 5 张，用于展示选手对 AI 的认知与使用能力；未提交或不符合要求视为无效作品。
严禁由人工智能直接生成完整文稿，查实即取消参赛资格。指导学生时，建议把提示词截图当成作品的组成部分一起归档，这一项常常被漏。
六、时间节点与报名方式
| 阶段 | 时间 | 方式 |
|---|---|---|
| 报名及初赛 | 2026 年 9 月 1 日至 11 月 15 日 | 通过「河南省青少年阅读大赛」微信公众号「大赛报名」端口线上报名，同步上传作品 |
| 复赛 | 2026 年 11 月 21 日至 22 日 | 初赛晋级选手参加；除团体赛线下进行外，其余全程线上出题、线上创作 |
初赛晋级名额由组委会按参赛人数与作品质量分比例核定。写作、书画、幼儿嘉年华参赛选手须妥善保管原稿，按通知要求提交。
组织侧还有一个节点：各单位及各学校须至少指定 1 名工作联系人，并于 9 月 20 日前将《联系人信息表》报送组委会邮箱 contest2000@163.com。学校层面的组织动作，从报联系人就开始了。
七、教师能拿到什么奖
这是教师最关心的一节，通知里写得很具体，两类奖的门槛完全不同。
优秀指导教师：辅导参赛学生不少于 20 人，且有学生获得复赛奖项，可评定为优秀指导教师。同一届赛事中，每个赛项每位教师仅可获评一次，不按获奖学生人数重复计发。
优秀组织教师：同一届赛事中，组织 500 人以上参加大赛，或学校报名率超过 30% 的学校负责人及联系人，可获得优秀组织教师奖。
学生侧奖项：初选、复赛全程参加并成功提交作品的选手，可获社会实践证书；初赛晋级者参加复赛，复赛设一、二、三等奖及优秀奖证书，特别优秀者受邀参加颁奖典礼。
单位奖项：组织工作有力、参赛覆盖面广、参与度超过 50% 的学校，颁发优秀组织单位牌匾，并在省级主流媒体刊发学校阅读先进经验。
从这四条可以看出路径：想拿优秀指导教师，关键是把辅导学生数做到 20 人以上，并且这批学生里要有人闯进复赛拿奖；想拿优秀组织教师，关键在组织覆盖面，500 人或报名率 30% 是两条并列口径。两条路径对教师个人的工作内容要求不一样，选哪条要先想清楚。
八、这份证书在职称材料里怎么用
阅读类赛事的教师奖项，通常被放进「指导学生获奖」「教育教学业绩」这一类佐证材料。本赛事的两点客观情况要说明：一是省级白名单赛事，有教监管〔2024〕56 号作依据，赛事层级与主办单位在材料里写得很清楚；二是教师奖项由大赛组委会评定颁发，属于赛事奖项，不是行政表彰。
至于在本地职称评审中计不计分、按哪一档计，各省市县评审文件口径差异很大，本文不作判断，以当地当年评审文件为准。可以确定的是：证书、辅导学生名单、学生获奖证明这三样要成套留存，缺一样材料就不完整。
备赛建议给三条：一是先按 20 人这条线盘一遍自己手上能带的学生，人数不够就联合年级组一起组织；二是把 AI 通道的提示词截图、原稿、修改稿三件套从一开始就按人建档；三是复赛是线上出题、线上创作，11 月 21 日至 22 日这两天要提前和学生确认设备与网络，避免临时掉线。
具体以赛事通知原文及「河南省青少年阅读大赛」微信公众号发布的最新安排为准。
报名前，先把这几个问题弄清楚
主办：河南省教育人才学会（河南省教育厅、河南日报社指导；河南日报社区域全媒体中心、河南日报传媒有限公司承办） ｜ 发文依据：教监管〔2024〕56 号（河南省 2024—2026 年面向中小学生的全省性竞赛活动名单，序号 9） ｜ 关键时间：报名及初赛 2026-09-01 至 2026-11-15；复赛 2026-11-21 至 11-22
谁能参加？
教师组面向幼儿园、小学、初中、高中各学科教师和图书馆（室）教师，全学科均可参加「游于艺」阅读指导课评选：参考礼、乐、射、御、书、数，从德、智、体、美、劳中任选一个主题设计跨学科阅读指导课。相关：教学设计包含什么。
什么时候截止？
本页已标出最近节点 2026 年 11 月 15 日（距今 25 天）。作品上传截止 10 月 20 日 24 时；各市联络员回执 9 月 10 日前报送；市级评审 10 月 26 日至 11 月 20 日，自治区级评审 11 月 23 日至 12 月 12 日。
作品有什么规格要求？
作品是一节阅读指导课的课堂实录：播放不超过 45 分钟、总长不少于 30 分钟，MP4 且不超过 1G，分辨率 1920×1080 及以上，建议不少于 2 机位；片头不超过 5 秒（含课程名称与年级），片内不能出现教师姓名和学校信息。教学设计以 PDF / Word / WPS 作为附件在同一作品下上传。相关：微课制作流程。
比的是阅读课，还是别的？
比的是「阅读指导课」，不是集体备课，也不是教学课件比赛；内容不能取自教材或课本原文，以教师讲授为主、兼顾师生互动。
最常在哪儿失分？
实录类作品最常见的三处失分：内容取自教材课文、片头信息不规范、时长不足 30 分钟——这三处都能在录制前核一遍。
不是语文老师，能指导学生参赛拿优秀指导教师吗？
通知没有限定学科。优秀指导教师的判定只看两条：辅导参赛学生不少于 20 人，且有学生获得复赛奖项。三个竞赛单元中，阅读主题书画大赛适合美术教师带，中华经典演绎大赛适合音乐、语文教师带，班主任则可以从组织层面发力。
优秀指导教师和优秀组织教师能同时拿吗？
通知对两类奖分别设了门槛，没有写明互斥。优秀指导教师看辅导人数与获奖情况（不少于 20 人且有学生获复赛奖），优秀组织教师看组织规模（500 人以上，或学校报名率超过 30% 的学校负责人及联系人）。同一届同一赛项，每位教师的优秀指导教师只评一次，不按获奖学生人数重复计发。
这个奖在职称评审里算不算分？
本赛事属河南省 2024—2026 年面向中小学生的全省性竞赛活动白名单（教监管〔2024〕56 号，序号 9），证书由大赛组委会评定颁发，属赛事奖项而非行政表彰。在本地评审中计不计分、按哪一档计，各地文件差异很大，以当地当年职称评审文件为准。
教师本人能以选手身份参赛吗？
不能。大赛参赛对象是全省中小学生（含中职学生），按学段设小学低年级组、小学高年级组、初中组、高中组四个组别，不设教师组。教师参与的方式只有指导学生和承担组织工作两条。
复赛怎么考，需要带学生去现场吗？
不需要。复赛 2026 年 11 月 21 日至 22 日进行，除团体赛线下进行外，其余赛项全程线上，线上出题、线上创作，选手按要求作答。团体复赛地点另行通知。建议提前确认学生设备与网络，避免当天掉线。
职称政策会因地区、年份、系列和单位而变化。本文用于梳理准备思路，不替代主管部门当年通知；涉及资格、年限、材料认定和时间节点时，请同时核对申报地官方文件。
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