第四届广西网络科普作品创作大赛:报名与作品类别
先说结论:30 秒判断要不要往下读
- 一句话
- 第四届广西网络科普作品创作大赛由广西自治区科协、教育厅、卫生健康委等八部门联合主办,文号桂科协传发〔2026〕8号。
- 什么时候截止
- 12 月 31 日(还有 64 天)
- 谁主办、依据什么
- 广西壮族自治区科学技术协会、自治区教育厅、自治区科技厅、自治区文化和旅游厅、自治区卫生健康委员会、自治区地震局、自治区气象局、共青团广西区委,桂科协传发〔2026〕8号(2026-10-12 印发)
广西壮族自治区科协、教育厅、卫生健康委等八部门联合印发《关于举办第四届广西网络科普作品创作大赛的通知》(桂科协传发〔2026〕8号),大赛于 2026 年 10 月至 12 月举办,作品提交截止 2026 年 12 月 31 日。作品分科普作品、新媒体作品、微视频三类,设一、二、三等奖。本文梳理主办单位、参赛口径、作品类别、提交方式与时间节点。
一、要点速览
- 大赛名称:第四届广西网络科普作品创作大赛
- 文件依据:桂科协传发〔2026〕8号,2026 年 10 月 12 日印发
- 主办单位:自治区科协、自治区教育厅、自治区科技厅、自治区文化和旅游厅、自治区卫生健康委、自治区地震局、自治区气象局、共青团广西区委
- 大赛主题:科技改变生活 创新赢得未来
- 举办周期:2026 年 10 月至 12 月
- 作品提交截止:2026 年 12 月 31 日
- 提交平台:广西科学传播云平台(微信小程序同名),或大赛报名网页提交
- 作品类别:科普作品、新媒体作品、微视频
- 奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖,获奖作品在「大众科普」系列平台开设专题展播
对医护人员来说,这次大赛的关键点不在「能不能报」,而在于报哪一类:三类作品里,科普作品(文章类)和新媒体作品(图文类)是不依赖拍摄条件的,适合没有视频团队的临床人员;微视频则需要出镜或动画制作,投入更大。八部门里把自治区卫生健康委列进来,健康科普是这次征集的重点方向之一。
二、主办单位与文件依据
大赛由自治区科协牵头,联合自治区教育厅、科技厅、文化和旅游厅、卫生健康委、地震局、气象局、共青团广西区委共八部门举办,文号为桂科协传发〔2026〕8号,2026 年 10 月 12 日印发。
通知的行文对象是各设区市科协、教育局、科技局、文化和旅游行政管理部门、卫生健康委、地震局、气象局、团委,各自治区级学会(协会、研究会)、高校科协、企业科协、高校团委,以及各有关单位。也就是说,组织动员走的是单位与学会渠道,作品提交则统一走线上平台。
需要区分两件事:动员渠道是单位内部转发,提交渠道只有大赛报名平台一个。往年在单位群里转发的报名表,最终也都要落到平台上,否则不算提交成功。
三、谁能参加,医护算什么身份
通知没有对参赛人设置职称、工龄、岗位年限的门槛,也没有要求必须是学会会员或先取得推荐资格。作品按内容与形式分类评审,不按职业分组。
这就带来一个实际影响:医院、疾控机构、社区卫生服务中心的医生、护士、药师、技师、公共卫生人员,与学校教师、高校学生、科技馆讲解员在同一套标准下竞争。医护的优势在选题的临床密度,劣势在表达不够「大众化」——评审看的是公众能不能看懂,不是同行能不能认可。
需要提醒的是,具体的参赛资格细则写在《第四届广西网络科普作品创作大赛实施方案》里(通知附件),报名页面上也能看到当期要求。动手前先把实施方案过一遍,避免写完才发现类别选错。
四、三类作品分别是什么
科普作品
包括小品文、小说、报道、文章等文字类作品。这是临床人员最容易上手的一类:把门诊里被问得最多的一个问题写透,把一次常见的用药误解讲清楚,都属于这个范围。文字类不需要设备、不需要出镜、不需要同事配合排期,一个人加一台电脑就能完成。
新媒体作品
包括海报、插画、图解、H5 等。适合把流程、路径、对比关系画出来——比如就医流程、检查前准备、家庭护理步骤、常见指标怎么看。这类作品的门槛不在美术功底,而在信息组织:一张图能不能让人三秒内看懂,取决于先讲什么、后讲什么。
微视频
包括短视频、动画、广告等。投入最大,也最容易做出传播效果。实拍需要场地、患者隐私处理、出镜意愿协调;动画可以避开出镜问题,但需要脚本与制作资源。如果科室没有现成的拍摄条件,建议先做前两类,把微视频留到有把握的选题上。
五、作品要求里两条硬线
第一条是原创时间:参赛作品须为 2025 年 10 月 1 日之后公开发布或新创作、尚未公开发布的作品。也就是说,两年前发在科室公众号上的旧文不能直接搬来用;但 2025 年 10 月以后发过的作品,只要没参加过往届这个大赛,是可以拿来参赛的。
第二条是不得重复参赛:曾获得往届广西网络科普作品创作大赛奖项的作品不得重复参赛。拿过奖的作品再投一次,属于无效提交。
除此之外,作品内容需要立足广西、面向公众,科学表述准确。涉及患者影像、病历资料的,必须做去标识化处理;引用他人图片、数据的,版权要清楚。这两条在大赛评审里属于形式审查项,出问题会直接取消资格。
六、提交方式与时间安排
提交入口有两个,指向同一套报名系统:
- 微信小程序:广西科学传播云平台
- 网页端:大赛报名页面(通知中给出链接,可从广西科协官网、南方科技网或「广西科协」「大众科普」公众号进入)
提交截止时间为 2026 年 12 月 31 日。大赛整体安排在 10 月至 12 月,评审与展播在此之后推进。
时间上建议留出余量:平台提交需要上传附件,图文类要控制清晰度与文件大小,视频类要控制时长与格式,临近截止时容易出现上传失败。加上单位内部往往还有一层汇总(宣传科、科教科统一报送的,会设更早的内部截止),实际动手时间建议放在 12 月中旬之前。
大赛联系单位为广西科普传播中心,通知中给出的联系人是田雨千(0771-2630560)、李媛(0771-2623155)。
七、奖项与作品去向
通知明确大赛设置一、二、三等奖。获奖作品在「大众科普」系列平台开设专题进行展播,并颁发获奖证书。
各等级的具体名额,通知正文未列数量,以评审结果公示为准。这一点与部分省级科普赛事不同——有些赛事会写明一等奖几名、二等奖几名,这次没有写死。
八、医护参加这件事,怎么摆位
第一,把它当成一次作品产出,而不是一次评奖机会。 科普作品的真正成本是选题和表达,获奖是结果。临床上被反复追问的问题、患者最容易误解的环节、出院后最容易出错的步骤,都是现成的选题库。
第二,优先做「一篇讲透一件事」。 网络科普的评审与传播都偏向具体:一个误区、一个动作、一个判断标准。把三个知识点塞进一篇八百字的文章,读者记不住,评委也看不出重点。
第三,作品能不能算进职称材料,不由赛事决定。 各省卫生系列职称评价口径对健康科普类成果的认定范围不同,同一件省级科普赛事获奖作品,在有的省份属于业绩成果选项,在有的省份只作参考。能否计入、按哪一档认定,由申报地当年评审文件与本单位岗位推荐方案决定,本文不作判断,建议向本院人事或科教科确认。
第四,参赛与参会不是一回事。 这次是作品征集,不需要到现场,也不需要缴纳参赛费用。通知与实施方案中都没有设置参会环节。
九、常见问题
问:护士、药师、技师能报吗?
能。通知按作品类别评审,不对参赛人职业作限制,医疗机构各类卫生技术人员都可以提交。
问:发在医院公众号上的文章能报吗?
2025 年 10 月 1 日之后公开发布的可以,但要确认没有参加过往届这个大赛、也没有获得过往届奖项。发布时间的认定以公众号推文时间或平台发布记录为准。
问:一个人能报几件作品?
通知正文未限定每人提交数量,具体以实施方案与报名页面的当期规则为准。稳妥做法是把精力集中在一到两件作品上,把质量做上去。
问:跨省能不能报?
大赛立足广西征集作品,主题上要求体现八桂特色。外省人员如以广西题材创作,可按报名页面要求提交;是否受理以主办方审核为准。
问:12 月 31 日是提交截止,还是单位汇总截止?
12 月 31 日是大赛平台的作品提交截止时间。单位内部汇总节点通常更早,以本单位通知为准。
护士、药师、技师能报名这个大赛吗?
能。通知按作品类别评审,没有对参赛人设置职称、工龄、岗位年限的门槛,也不要求必须是学会会员或先取得推荐资格。医院、疾控机构、社区卫生服务中心的医生、护士、药师、技师、公共卫生人员都可以提交作品,与学校教师、高校学生、科技馆讲解员在同一套标准下评审。
三类作品分别是什么,临床人员报哪一类合适?
科普作品包括小品文、小说、报道、文章等文字类;新媒体作品包括海报、插画、图解、H5 等图文类;微视频包括短视频、动画、广告等。没有拍摄条件的科室,优先选科普作品或新媒体作品,一个人加一台电脑就能完成;微视频需要出镜或动画制作,投入更大,适合选题已经比较成熟的团队。
发在科室公众号上的旧文还能不能报?
看发布时间:参赛作品须为 2025 年 10 月 1 日之后公开发布,或新创作、尚未公开发布的作品。2025 年 10 月以后发过的文章可以参赛,但要同时满足没参加过往届这个大赛、也没有获得过往届奖项这两条,否则属于无效提交。
怎么提交,什么时候截止?
统一走线上报名系统:微信小程序「广西科学传播云平台」,或从广西科协官网、南方科技网、大赛报名页面进入。作品提交截止 2026 年 12 月 31 日,大赛整体安排在 2026 年 10 月至 12 月。单位内部往往还有一层汇总,宣传科或科教科会设更早的内部截止,实际动手时间建议放在 12 月中旬之前。
这个大赛的奖对职称材料有用吗?
各省卫生系列职称评价口径对健康科普类成果的认定范围不同。本次大赛由自治区卫生健康委等八部门联合主办,获奖记录带有主管部门与赛事层级,比院内科普活动更容易作为佐证。能否计入业绩、按哪一档认定,由申报地当年评审文件与本单位岗位推荐方案决定,本文不作判断,建议向本院人事或科教科确认。
职称政策会因地区、年份、系列和单位而变化。本文用于梳理准备思路,不替代主管部门当年通知;涉及资格、年限、材料认定和时间节点时,请同时核对申报地官方文件。
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