2026国门学校优秀青年教师培养支持计划解读
先说结论：30 秒判断要不要往下读
- 一句话
- 教育部教师工作司会同中国教师发展基金会印发通知（教师司函〔2026〕14 号），实施 2026 年国门学校优秀青年教师培养支持计划。
- 什么时候截止
- 11 月 15 日（还有 25 天）
- 谁主办、依据什么
- 教育部教师工作司、中国教师发展基金会，教师司函〔2026〕14 号（2026-09-23 印发）
教育部教师工作司会同中国教师发展基金会印发《关于实施 2026 年国门学校优秀青年教师培养支持计划的通知》（教师司函〔2026〕14 号），面向边境省份国门学校在职专任教师遴选培养支持人选。计划共推荐 300 名，入选教师可获得经费支持与系列培养安排，材料须于 2026 年 11 月 15 日前通过全国教师管理信息系统报送。本文梳理实施范围、推荐条件、名额与流程、支持内容与申报建议。
一、要点速览
- 发文单位：教育部教师工作司、中国教师发展基金会
- 文号：教师司函〔2026〕14 号
- 印发时间：2026 年 9 月 23 日
- 实施范围：边境省份国门学校（中小学幼儿园）在职专任教师
- 推荐名额：共 300 名
- 报送时间：2026 年 11 月 15 日前通过全国教师管理信息系统报送
- 支持内容：每名入选教师 1 万元（税后）经费支持，另配集中研修、结对帮扶、国际交流等培养安排
二、面向哪些地区和教师
（一）实施范围
面向边境省份国门学校（中小学幼儿园）在职专任教师，城镇学校正职校（园）长不列入推荐范围。
受文单位为内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、广西、云南、西藏、甘肃、新疆等省（自治区）教育厅，以及新疆生产建设兵团教育局，落点集中在边境省份的国门学校。
（二）推荐条件
1. 政治立场坚定，深入贯彻落实党的教育方针，具有爱国奉献精神；
2. 师德师风高尚，自觉弘扬和践行教育家精神，恪守教师职业行为准则；
3. 在国门学校任教 5 年以上（含 5 年），且目前仍在国门学校任教；
4. 年龄在 45 岁以下（按出生日期在 1981 年 1 月 1 日之后计算）；
5. 在边境地区教育教学中作出突出贡献，或在守边固边、兴边富民中发挥积极作用的，同等条件下优先推荐。
文件同时强调，推荐人选应教育教学理念先进、立德树人成效突出。
三、名额与推荐流程
推荐名额共 300 名，具体到省（区）的分配见通知附件《国门学校优秀青年教师培养支持计划推荐名额分配表》。
推荐分两步走：
- 人选推荐：由省级教育行政部门按通知要求组织开展，公示无异议后，按分配名额等额推荐；
- 审核确认：教育部教师工作司、中国教师发展基金会对推荐人选进行资格审核，无异议后公布入选教师名单。
等额推荐意味着省级环节以「优中选优、宁缺毋滥」为把关原则，材料的真实性、准确性与完整性是审核重点。
四、入选后能获得哪些支持
（一）经费支持
给予每名入选教师 1 万元（税后）经费支持，直接发放至入选教师个人账户。
（二）培养培训
- 组织培养：支持入选教师参加「国培计划」、中小学名师名校长线上工作室，并纳入县中头雁教师工作室、农村教师示范引领特设岗位、当地骨干教师工作室等项目开展能力培养；
- 集中研修：组织入选教师开展 1 次集中研修，设置爱国主义教育、教育教学前沿讲座、名师示范课、教材培训精品课、边境教育经验交流等内容；
- 个性化培训：汇聚社会公益力量，对实绩突出、发展潜力显著的教师代表提供定制化培养资源与经费资助。
（三）结对帮扶
省级教育行政部门组织所属师范院校与入选教师所在国门学校精准结对，通过定期驻校指导、示范课展示、集体备课研讨、远程协同教研等方式，系统提升入选教师的教育教学能力。
（四）国际交流
支持国门学校与周边国家学校建立教师交流机制，组织教师交流活动，鼓励当地有关高校积极参与，厚植家国情怀。
五、材料与报送要求
按通知第六部分「规范报送材料」的要求，相关材料须于 2026 年 11 月 15 日前通过全国教师管理信息系统报送，内容包括两类：
1. 推荐材料：填写《国门学校优秀青年教师培养支持计划人员推荐表》《国门学校优秀青年教师培养支持计划人员推荐汇总表》并盖章。推荐理由须条理清晰、重点突出，字数不超过 1500 字，无需另附支撑材料；
2. 工作总结：内容包括本次人选推荐工作程序、审核把关、公示情况，以及本省份国门学校教师队伍建设主要举措及成效、存在问题、意见建议等，字数不超过 2000 字，以正式公函形式电子版报送。
六、对职称申报的价值
这项计划的直接落点是培养与激励，对职称申报的价值主要体现在三方面：
- 入选即是一项省级以上官方荣誉记录，有正式文件、公示环节与入选名单可查，可作为师德表现与专业影响力的佐证材料；
- 纳入「国培计划」与名师工作室等培养序列，研修、示范课、教研成果通常是职称评审中「继续教育、教学研究、示范引领」板块的可用材料；
- 结对帮扶与国际交流带来的驻校指导、公开课、交流经历，也属于部分省份评审中偏好的实践经历类型。
需要提醒的是，入选经历如何计入职称业绩、按什么档次认定，以所在省份当年职称评审文件和单位人事部门的口径为准，建议在申报前先与学校人事部门确认清楚。
七、申报建议
1. 先核对硬条件：任教年限（国门学校 5 年以上且在岗）、年龄（45 岁以下，1981 年 1 月 1 日之后出生）这两项是能不能报的前提；
2. 关注本省配套通知：教育部文件给出的是全国框架与名额总量，省级教育行政部门会印发配套的推荐通知，明确本省报名时间、材料清单与程序，两份文件要对照着看；
3. 材料按字数要求准备：推荐理由不超过 1500 字，建议突出教育教学实绩与边境从教贡献，不必堆砌附件；
4. 留好过程材料：省厅公示件、入选名单、研修与结对帮扶记录，都是后续职称申报时可以调用的佐证。
报名前，先把这几个问题弄清楚
主办：教育部教师工作司、中国教师发展基金会 ｜ 发文依据：教师司函〔2026〕14 号（2026-09-23 印发） ｜ 关键时间：2026 年 11 月 15 日前通过全国教师管理信息系统报送推荐材料与工作总结
这个项目跟我有关系吗？
这类项目由主管部门按年度组织，通常对地区、岗位、教龄或职称有明确指向——先核自己是否在推荐范围内，再看本单位有没有推荐名额。相关：教师评职称的 5 条路径。
什么时候截止？
本页已标出最近节点 2026 年 11 月 15 日（距今 25 天）。多数按年度分批推进，节点以主管部门当年通知为准。
怎么报名？
多数由学校或主管部门推荐上报，个人按通知渠道提交材料，一般不接受个人直接报送。
2026 年国门学校优秀青年教师培养支持计划由谁发文、什么文号？
由教育部教师工作司会同中国教师发展基金会印发《关于实施 2026 年国门学校优秀青年教师培养支持计划的通知》，文号为教师司函〔2026〕14 号，2026 年 9 月 23 日印发。
哪些教师可以申报这项计划？
面向内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、广西、云南、西藏、甘肃、新疆等边境省份国门学校（中小学幼儿园）在职专任教师，城镇学校正职校（园）长不列入范围；须在国门学校任教 5 年以上且目前在岗，年龄在 45 岁以下（1981 年 1 月 1 日之后出生）。
计划共推荐多少名，推荐流程怎么走？
推荐名额共 300 名，具体到省（区）的分配见通知附件。先由省级教育行政部门组织人选推荐，公示无异议后按分配名额等额推荐；再由教育部教师工作司、中国教师发展基金会进行资格审核，无异议后公布入选教师名单。
入选教师能获得哪些支持？
每名入选教师可获 1 万元（税后）经费支持，直接发放至个人账户；同时纳入「国培计划」与名师工作室等培养序列，安排 1 次集中研修，并由省级教育行政部门组织师范院校与其所在国门学校结对帮扶，另有机会参与国际交流。
材料什么时候报送、需要报什么？
相关材料须于 2026 年 11 月 15 日前通过全国教师管理信息系统报送，包括加盖公章的推荐表与推荐汇总表（推荐理由不超过 1500 字），以及本省份人选推荐工作情况总结（不超过 2000 字）。
职称政策会因地区、年份、系列和单位而变化。本文用于梳理准备思路，不替代主管部门当年通知；涉及资格、年限、材料认定和时间节点时，请同时核对申报地官方文件。
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